М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
green151
green151
04.04.2023 03:08 •  Русский язык

6. Прочитай стихотворение С. Маршака. Какие слова подсказывают нам темп, тон произношения? Громко или тихо вам хочется прочитать? Выпиши наречия вместе с теми словами, к которым они относятся. Сколько наречий вы выписали? ДРУЗЬЯ-ТОВАРИЩИ

День стоял весёлый

Раннею весной.

Шли мы после школы –

Я да ты со мной.

Куртки нараспашку,

Шапки набекрень, –

Шли, куда попало

В первый тёплый день.

Шли, куда попало,

Просто наугад,

Прямо и направо,

А потом назад.

А потом обратно,

А потом кругом,

А потом вприпрыжку,

А потом бегом.

Весело бродили

Я да ты со мной,

Весело вернулись

К вечеру домой.

Весело расстались –

Что нам унывать?

Весело друг с другом

Встретимся опять.​

👇
Ответ:
fdsufsycdst
fdsufsycdst
04.04.2023

ВОТ НАДЕЮСЬ ПРАВЕЛЬНО ЛЮБЛЮ :>


6. Прочитай стихотворение С. Маршака. Какие слова подсказывают нам темп, тон произношения? Громко ил
4,5(25 оценок)
Ответ:
Strangeeo
Strangeeo
04.04.2023
Добрый день, дорогие ученики! Сегодня у нас очень интересный вопрос, связанный со чтением стихотворения С. Маршака "Друзья-товарищи". Давайте вместе разберемся, какие слова подсказывают нам темп и тон произнесения, и как их лучше прочитать - громко или тихо.

В тексте стихотворения описывается весенний день, и главные герои - я и ты, идем после школы. Автор использует различные наречия, чтобы передать наше настроение и движение. Найдем эти наречия вместе и определим, к каким словам они относятся.

Вначале, в первых двух строках, мы видим слово "весёлый". Оно говорит нам о том, что день был радостный. Здесь мы можем прочитать слова громко, чтобы передать веселое настроение.

Далее мы видим слова "раннею весной". Они описывают время года. Здесь можно прочитать эти слова тихо, чтобы передать утреннюю тишину и спокойствие.

Следующие наречия находятся во второй и третьей строфах, где описывается наше движение и путешествие. Мы видим слова "наугад", "прямо и направо", "обратно", "кругом", "вприпрыжку" и "бегом". Все эти слова говорят о том, как мы двигаемся - разнообразно и энергично. Поэтому в этих местах можно прочитать слова громко, чтобы передать активность и энтузиазм.

В последней строфе автор говорит о том, что мы весело возвращаемся домой и расстаемся, но у нас всегда остается надежда встретиться еще раз. В этой части стихотворения мы можем прочитать слова тихо, чтобы передать облегчение и нежность в эти моменты.

Итак, в итоге мы выписали 7 наречий: весело, громко, тихо, наугад, прямо и направо, обратно, вприпрыжку и бегом. В каждом случае наречие относится к определенному слову и помогает нам понять, как прочитать текст с нужными эмоциями и интонациями.

Надеюсь, ответ был понятен. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать. Желаю всем успехов и приятного чтения!
4,5(40 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ