ответьте на вопросы: 1.Раздел – науки о языке ,который изучает слово как часть речи (Морфология)

2.Имя существительное . (Обозначает предмет и отвечает на вопрос кто? Что?)

3.Имя прилагательное?

4.По значению и форме прилагательное имеет сколько разрядов?(Качестенные,относительные, притяжательные.)

III. Изучение нового материала.

I.Вступительное слово. Постановка цели урока.

- Урок я хотела бы начать с высказывания великого математика, философа Пифагора:

«Числа – и есть тот бог, который правил миром».

Пифагор

- Как вы понимаете это высказывание? Согласны ли вы с ним? (ответы учащихся)

- В жизни мы очень часто сталкиваемся с числами. Цифры окружают нас всюду. Мы привыкли их видеть в столбцах газет и журналов, слышать о них по телевидению, они буквально управляют нашей жизнью. А все чаще и чаще вы будете с ними работать по вашей профессии, делая расчеты, чертежи и т.д.

- Как вы думаете, о какой части речи мы с вами будем сегодня вести речь на уроке? (имя числительное).

- Да, правильно. Тема нашего сегодняшнего урока: Имя числительное. Откройте тетради, запишите сегодняшнее число и тему урока.

- Какие цели мы должны поставить перед собой? (научиться правильно употреблять числительные в устной речи и научиться правильно писать имена числительные в предложениях).

- Легко вам выполнить это задание?

- Вы убедились, что употребление имен числительных в устной речи вызывает большие трудности.

- Кто – то из великих ученых сказал: «Хочешь понравиться – умей владеть русским языком». Сегодня на уроке вы будете, опираясь на изученные сведения об имени числительном, учиться грамотно употреблять имена числительные в речи.

III. Лингвистическая разминка

- А сейчас давайте проведем лингвистическую разминку. Я вам продиктую слова, а вы их запишите в два столбика: в 1-ый столбик – числительные, а во 2-ой столбик – другие части речи.

Десятка, сто, двойня, утроить, пять, вдвоем, семичасовой, восемьдесят, трое, двадцать три, первый, единица, миллионер, сорок.

- По сколько слов получилось в каждой колонке? (7)

- Что вы знаете о числе 7?

(Число 7 считается самым удачным, мы часто с ним встречаемся:

7 дней недели; 7 чудес света; за 7 дней был сотворен мир; 7 цветов радуги, 7 нот и т.д.)

Задание: Ребята, а сейчас давайте вспомним и запишем пословицы с числительным «семь».

(семеро одного не ждут; семь пятниц на неделе; семь раз отмерь – один отрежь; семь бед – один ответ…).

- Где мы употребляем эти фразы? (в нашей обыденной речи, читаем в книгах).

- Наш урок мы не зря начали с числа 7. Сегодня на нашем уроке мы с вами сможем побывать на других уроках и проследим, где и как употреб-ся имена числительные.

- Сначала мы с вами выполним задание, а потом вы сами назовете предмет, на котором мы побывали.

Задание: выписать одно простое и одно составное числительное

«Вторая мировая война началась с 1 сентября 1939 года, когда Германия напала на Польшу. А 22 июня 1941 года немецкие войска обрушились на СССР. 1 января 1942 года в Вашингтоне 26 государств подписали декларацию о борьбе против стран фашистского блока».

👇

Открыть все ответы

Ответ:

alinatima32

03.03.2021

Тамара Ильинична (и.п.) работает в краеведческом (п.п.) музее (п.п.). Посетители (и.п.) часто обращаются к ней (д.п.) с самыми (т.п.) разными (т.п.) вопросами (т.п.). Тамара Ильинична (и.п.) много читает, от неё (р.п.) можно услышать много интересного (р.п.) об истории (п.п.) нашего (р.п.) города (р.п.). С ней (т.п.) часто советуются учителя (и.п.), архитекторы (и.п.), журналисты (и.п.). Тамару Ильиничну (в.п.) хорошо знают старожилы (и.п.) города (р.п.) и говорят о ней (п.п.) с уважением (т.п.).

Произвели разбор последнего предложения по членам предложения.
Тамару Ильиничну (знают кого? – дополнение) хорошо (знают как? – обстоятельство) знают (старожилы что делают? – сказуемое) старожилы (подлежащее) города (старожилы чего? – дополнение) и говорят (старожилы что делают? – сказуемое) о ней (говорят о ком? – дополнение) с уважением (говорят как? – обстоятельство).
Подчеркнуть подлежащее – одной чертой, сказуемое – двойной чертой, дополнение - _ _ _ _, обстоятельство _._._._.

4,7(94 оценок)

Ответ:

BoberTV

03.03.2021

Здравствуй, моя милая, дорогая и любимая мамочка! Ты, наверное, сильно удивишься, получив мое письмо по почте. Да, мы с тобой видим друг друга каждый день, но поговорить по душам нам некогда. Современный бешеный ритм жизни просто не оставляет нам времени, а порой и сил на душевные разговоры. А ведь так хочется сказать тебе много добрых и ласковых слов, хочется обнять тебя, расцеловать и поблагодарить. Милая моя мамочка, я хочу сказать тебе, что ты в этой жизни очень многое значишь для меня. Мне очень хочется сказать тебе эти слова лично, но я почему-то стесняюсь. Стесняюсь, сама не знаю чего. Ведь ты для меня самый близкий и самый родной человек на этой огромной планете. И именно поэтому я решила написать тебе письмо. Ты получишь его по почте, прочтешь и мне станет приятно оттого, что ты узнала о моих чувствах к тебе, пусть даже и через письмо. Если я с себя о том, кто для меня дороже всего на свете, то я, не задумываясь, отвечу: «Моя семья». А значит, что это ты, моя дорогая, любимая и ненаглядная мамочка! Ты для меня самая близкая подруга. Ты — тот единственный человек, с кем я могу поделиться всем, что происходит у меня в жизни, тебе я могу рассказать все самые сокровенные мысли. Я всегда могу спросить у тебя совет. Тебе в любой ситуации можно довериться. Ты очень надежный человек. Я знаю, что ты никогда не сможешь предать меня. Если произнести в тишине слово «Мама» и задуматься над его звучанием, то можно услышать, сколько доброты, ласки и тепла излучает это слово— маленькое, но безгранично нежное и родное слово. Оно даже произносится с задушевностью, с теплом и лаской. «Мама» — это такое родное слово. Ведь мы слышим его с самого рождения, а потом произносим его всю жизнь. Всем известно, что ничто не возникает из ничего. Милая моя мамочка, ты дала мне жизнь. Ты с самого рождения окружила меня заботой и любовью, ты подарила мне все самое лучшее, что есть у тебя. Ненаглядная моя, ты заботишься обо мне, ты не спишь ночами и проводишь эти ночи у постели, когда я болею, всегда переживаешь за меня, когда у меня неприятности в школе или что-то не ладится с друзьями. Дорогая, я хочу попросить у тебя прощения. Ведь мы часто ссоримся по пустякам, какое-нибудь слово, которое я брошу не со зла, очень сильно задевает тебя. Прости, прости меня Мамочка моя, а помнишь, как раньше мы часто с тобой по вечерам усаживались на мягкий диван, и, укутавшись в теплое одеяло, ты мне рассказывала смешные и не очень истории из своего детства. Я задавала тебе самые различные вопросы, всегда получала на них ответы. Ты многому меня научила. Благодаря тебе, я неплохо разбираюсь в людях и могу отличить правду ото лжи, искренность от лицемерия, добро от зла.

4,8(67 оценок)

Это интересно:

Финансы-и-бизнес

23.11.2020

Как купить себе частный остров: преимущества и нюансы покупки...

Дом-и-сад

20.12.2022

Как заменить прокладку на двери холодильника...

Образование-и-коммуникации

08.01.2022

Как выглядеть круто в школьной форме...

Кулинария-и-гостеприимство