1. 1) Узнайте когда прибывает мой поезд.
2) Узнайте где расположен зоомагазин.
3) Узнайте куда уехал директор школы.
4) Узнайте кто собирается ехать в лагерь.
5) Узнайте чей рюкзак остался в раздевалке.
С 1 по 3 - союзные слова подчеркивай как обстоятельство, в 4 - подлежащее, в 5 - определение.
2. 1) Позвольте мне присоединиться к вам, потому что меня заинтересовал ваш разговор.
2) Позвольте мне присоединиться к вам, так как я тоже хочу сыграть в карты.
3) Позвольте мне присоединиться к вам, чтобы играть стало интереснее.
С 1 по 3 - союзы, никак не подчеркиваются, только обводятся в кружок.
Объяснение:
Сгорела (гар/гор), циферблат (цифра), преувеличить (пере можно подставить), пешеход (возможно словарное), лекция (на цы, только цыган на цыпочках к цыпленочку), соприкасаться (кас/кос, если после кас или кос идет гласная "а", пишем кас), в пламени, о времени, скворчонок, разведчик (разведать), платочек, шерстка (шерсть), французский (словарное вроде), безветренный (ветреный с одной, с приставкой без нужно писать две нн), серебряный (ян суффикс, всегда с одной н), восемьсот, командовать, зависеть (глагол исключение), повеял, наклеенный (клеёнка), слышимый
«Снедь московская. Хлебы», голодным смотреть запрещается – такое предупреждение должно предварять взгляд на картину. На овальном темно-красном столе изобилие различных хлебобулочных изделий, провоцирующее желание немедленно протянуть руку и взять с верхней полки огромный крендель, второй рукой – мягкую булочку внизу отломить, третью запустить в баранки, четвертой потянуться за посыпанным сахарной пудрой кексом… В общем, рук желательно иметь много. Здесь и темный подовый хлеб, и румяная хала, и сухарики, и пирожные, и ромовые бабы, и батон, и каравай. Сложно не ощутить ароматы свежеиспеченного хлеба, глядя на московские «хлебы».
Объяснение:
«хлебы».