1. Определите коммуникативную ситуацию, разворачивающуюся в данном фрагменте. 2. Объясните, как вы понимаете словосочетание «ядрёный орех» в выделенном предложении. 3. Выпишите 3 выражения, при которых повествователь указывает на изменение в эмоциональном состоянии Собакевича. 4. Объясните, чем вызвано такое «обильное наводнение речей» Собакевича. 5. Выпишите 3 существительных с суффиксом -ищ(а) и определите их значение. 6. В выделенном предложении объясните расстановку знаков препинания. 7. Поясните в 2-3 предложениях, каким предстаёт народ в диалоге Чичикова и Собакевича. 8. Сформулируйте в 2-3 предложениях, как настоящий фрагмент понять смысл названия произведения.
Один раз в жизни мне довелось оказаться настоящим мошенником. Мы были на практике в чужом городе, на большом авиационном заводе.Шла вторая весна войны, и, надо полагать, авиационному заводу хватало забот помимо того, чтобы путаться с желторотыми практикантами. И тут подтвердилась лишний раз древняя мудрость: праздность является матерью всех пороков. Если бы мы, отстояв свою смену, усталые, пусть даже трижды голодные, приходили в заводскую столовую вместе с рабочими, садились с ними за столики, обедали, разговаривая о нашей же работе и чувствуя себя равными среди равных, нам, я уверен, и в голову не пришло бы сделать то, что мы сделали однажды. Известно, что подростки — самый прожорливый народ. Значит, мы еще не вышли из подростков, если могли бы, так нам казалось, есть беспрерывно с утра до вечера. Но увы!.. С завтраком мы справлялись очень быстро, с обедом — тоже (если не считать задержек из-за подавальщиц), а ужин… Ужинать нам не приходилось вовсе, ибо все, что можно было съесть, мы съедали гораздо раньше. И вот как-то после обеда Яшка Звонарев вынул из кармана измятый талончик-такой же,по какким нам выдавали хлеб. -На полу подобрал.
Таких из одного листа тысячу нарезать можно.Однако — хлеб! В этой бумажке содержится двести граммов хлеба.Азнаете что… У нас будет куча хлеба, братцы, вот смотрите… — С этими словами Яшка нарисовал на ладони чернилами: «13 июня 1942 года», дал чернилам высохнуть, подышал на них, как дышат в канцелярии на печать, и приложил к бумаге. На бумаге обозначились цифры и буквы. Но были они бледные, а кроме того, читались наоборот.
Цветы. Кто же не любит цветы? Конечно уж все любят,мне например нравится цветок мимоза, ну и роза, но этот цветок такой колючий! Просто ужас. Один раз я так и укололась, мне конечно было больно, но я потерпела и все Я хочу вам задать вопрос какие цветы вам нравятся и почему? Мне очень интересно! И некоторые цветы декоративные, а другие например лечебные, а третьи садовые, четвертая группа цветов полевые, пятая группа лесные, некоторые болотные. Много цветов существует на свете даже не перечислить.
Один раз в жизни мне довелось оказаться настоящим мошенником. Мы были на практике в чужом городе, на большом авиационном заводе.Шла вторая весна войны, и, надо полагать, авиационному заводу хватало забот помимо того, чтобы путаться с желторотыми практикантами. И тут подтвердилась лишний раз древняя мудрость: праздность является матерью всех пороков. Если бы мы, отстояв свою смену, усталые, пусть даже трижды голодные, приходили в заводскую столовую вместе с рабочими, садились с ними за столики, обедали, разговаривая о нашей же работе и чувствуя себя равными среди равных, нам, я уверен, и в голову не пришло бы сделать то, что мы сделали однажды. Известно, что подростки — самый прожорливый народ. Значит, мы еще не вышли из подростков, если могли бы, так нам казалось, есть беспрерывно с утра до вечера. Но увы!.. С завтраком мы справлялись очень быстро, с обедом — тоже (если не считать задержек из-за подавальщиц), а ужин… Ужинать нам не приходилось вовсе, ибо все, что можно было съесть, мы съедали гораздо раньше. И вот как-то после обеда Яшка Звонарев вынул из кармана измятый талончик-такой же,по какким нам выдавали хлеб. -На полу подобрал.
Таких из одного листа тысячу нарезать можно.Однако — хлеб! В этой бумажке содержится двести граммов хлеба.Азнаете что… У нас будет куча хлеба, братцы, вот смотрите… — С этими словами Яшка нарисовал на ладони чернилами: «13 июня 1942 года», дал чернилам высохнуть, подышал на них, как дышат в канцелярии на печать, и приложил к бумаге. На бумаге обозначились цифры и буквы. Но были они бледные, а кроме того, читались наоборот.