3. Задание: перепишите предложения, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. Графически обозначьте обособленные определения и приложения (так, как дано в примерах). 1) Гр..зой оторва(н,нн)ый листок я выр..с в сумрач(?)ных стенах. 2) Сумерки но мы дети ещё на улице. 3) Он даже снился мне этот рояль. 4) Высокий широк..плечий он обл..дал атл..тическим сл..жением. 5) Увлечё(н,нн)ые рассказом мы (не,ни)чего (не)зам..чали вокруг. 6) Наивный и доверч..вый он верил в правдивость самых (не)вероятных историй. 7) Когда оно началось моё время?
2.Лес,леса,(в) лесу,(по) лесу,(за) лесом - это формы слова, то есть изменяется только окончание. Выделить корень лес, е подчеркнуть, выделить окончание во всех словах.
3.Лес,лесник,лесной,перелесок,лесничество,мелколесье - однокоренные слова - корень лес- подчеркни е. Новые слова образованы при суффиксов, приставки, сложением основ