Всовременном мире образование человеку просто необходимо. образованный человек стремится к познанию для ориентации в мире. это позволяет видеть мир под другим углом, ориентироваться в пространстве, делает жизнь яркой, насыщенной и интересной. с другой стороны, образование выступает, как просвещение каждого, наделение знаниями для возможности отличать действительность от навязываемого мнения. при образования человек достигает поставленных целей, самосовершенствуется и самовыражается. понятие "образование" включает в себя слова - "образовать", "образовывать", что означает формирование человека как личности. образует его внутренне "я". необразованный человек пребывает в заблуждении о том, что он все знает и ему больше нечему учиться. в то время как образованный до конца жизни будет уверен в том, что его образование не закончено. он всегда будет стремиться познать то, что сделает его жизнь еще лучше. если личность не стремится к познанию мира и саморазвитию, то в итоге приходит к обыденности, рутине, где работа не приносит ни удовольствия, ни достаточного заработка. образованный человек – это не только тот, кто хорошо закончил школу, учебное заведение и имеет высокооплачиваемую работу по специальности. этот образ необычайно многогранен, включает в себя культуру поведения, интеллигентность, воспитанность.
Осенью мы с дедушкой любим ходить собирать в лесу грибы. приятно идти осенним лесом, где под ногами много опавших листьев, в которых прячутся грибы. грибы нужно уметь собирать, а также знать, какие грибы съестные, а которые нет. я знаю много съестных грибов: опенки, лисички, маслята, боровики и другие. наибольшая радость для грибника, когда он в лесу найдет опушку, на которой растут боровики. однажды посчастливилось и мне. случайно неподалеку от большого дуба я заметил толстенького боровичка, который хотя и был маленьким, но уверенно и твердо рос среди опавших листьев на опушке. я стал внимательно осматривать опушку, и опять увидел боровика. большой гриб будто староста стоял посреди опушки и осматривал другие грибы. через несколько минут моя корзина была наполнена, и я радостно пошел к дедушке.
Сегодня - Обстоятельство времени(когда?)
я - Подлежащее (кто?)
С мамой - косвенное дополнение(вопросы падежей)
в магазин - Обстоятельство места(куда?)