ответ:1. Тяжёлый ранец. . 2. Сказать чётко. . [18.10, 13:24] Мамба: Выпиши (с большой буквы без точки в конце, в той форме, в которой употреблены) из каждого предложения главные члены. Он ошибся во всём. Подлежащее. . Сказуемое. . Я положил себе на голову книгу. Подлежащее. . Сказуемое. . [18.10, 13:26] Мамба: Выпиши (с большой буквы без точки в конце, в той форме, в которой употреблено) из каждого предложения подлежащее. Маша мне спуститься с лестницы. . Машины двигались очень быстро. . [18.10, 13:27] Мамба: Выпиши (с большой буквы без точки в конце, в той форме, в которой употреблено) из каждого предложения подлежащее. Маша мне спуститься с лестницы. . Машины двигались очень быстро. . [18.10, 13:27] Мамба: Укажите строку, в которой верно записаны все словосочетания. маленькие белочки, бабушка спит, читаю книжку, рассказывает сказку видела серые, появились на снегу, дерево кудрявое, мы играем оранжевые салфетки, красные фонарики, сидеть на скамейке, звонко смеётся Денис поёт, Наташа танцует, дождик кончился, солнечный лучик мама заболела, солнышко греет, светит ярко, поют песни [18.10, 13:27] Мамба: Укажите строку, в которой ни одно слово не может быть главным членом предложения. человек, солнце, под тополем, зайчишка дрозды, мама, озеро, гнездо, поезд медвежонка, за берёзкой, мальчишками, рыжиков радуга, над гнездом, компьютер, скамейка Предыдущее задание Предыдущее задание [18.10, 13:27] Мамба: Укажите нераспространённое предложение. Зайчик испугался и задрожал. Маленький зайчик испугался. Маленький зайчик очень испугался темноты. [18.10, 13:28] Мамба: Запиши цифрой без точки в конце, сколько запятых (одну или две) необходимо поставить при обращении. Запевайте господа дружно! . Мальчики замолчите! [18.10, 13:29] Мамба: Определи, к какой части речи относится главное слово в каждом словосочетании. Яркое солнце. Существительное Глагол Горячий чайник. Глагол Существительное [18.10, 13:29] Мамба: Определите тип текста. В тексте рассказывется о каком-то случае или происшествии. К такому тексту можно задать вопрос: когда и что произошло? повествование рассуждение описание [18.10, 13:29] Мамба: Определите тип текста. В тексте чаще всего описывают людей или картины, животных или природу. К такому тексту можно задать вопрос какой? какая? рассуждение описание повествование [18.10, 13:30] Мамба: Определите тип текста. В текстах что-то объясняют или доказывают, о чём-то рассуждают, ищут причины того или иного, часто дают оценку происходящему
Объяснение:
Раннее весеннее утро – прохладное и росистое. В небе ни облачка. Только на востоке, там, откуда сейчас выплывает в огненном зареве солнце, еще толпятся, бледнея и тая с каждой минутой, сизые предрассветные тучи. Весь безбрежный степной простор кажется осыпанным тонкой золотой пылью. В густой буйной траве дрожат, переливаясь и вспыхивая разноцветными огнями, бриллианты крупной росы. В утренней прохладе разлит горький, здоровый запах полыни, смешанный с нежным, похожим на миндаль ароматом повилики. Высоко в воздухе, не видные глазу, трепещут и звенят жаворонки. Неугомонные кузнечики давно подняли свою торопливую, сухую трескотню. Степь проснулась и ожила, и кажется, будто она дышит глубокими ровными и могучими вздохами.
В приставке пишется буква -З-, если в корне перед приставкой звонкая буква(Б, В, Г, Д, Ж, З, Л, М, Н, Р). Примеры: заЗВонит, воЗГлавить;
В приставке пишется буква -С-, если в корне перед приставкой глухая буква (К, П, С, Т, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Ф). Примеры: раССказать, воСКликнуть.
Необходимо быть аккуратным, в таких правилах могут встретиться слова-исключения, либо же в определённых словах -с- не поддаётся этому правилу. Успеха!