М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
David1111111577
David1111111577
20.10.2021 20:13 •  Русский язык

4. Выпишите предложения, в которых есть инверсия. 1. Всё ту же песню ты поёшь. (М.Ю. Лермонтов) 2. Плачет и смеётся
песня лиховая. Где ты, моя липа? Липа вековая? (С. Есенин) 3. Два жен-
ских голоса запели какую-то музыкальную фразу, составлявшую конец
чего-то. (Л.Н. Толстой) 4. В порыве пламенном и смелом он затрубил
в призывный рог. (Д. Бедный) 5. Сейчас он слушает песню внимательно
и забывает о голоде. 6. Все последние дни эта мелодия не выходила у меня
Из головы.
Перепешите и подчеркните умаляю
Еслив что я отмечу Лучший ❤️​

👇
Ответ:
Redimer
Redimer
20.10.2021

мявк

Объяснение:

1, 2, 4, 5.

удачи.

4,7(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
innabigun84
innabigun84
20.10.2021
1) Что написано топором, не вырубишь и топором- не торопись, сначало подумай, а затем выполни.
2) Замолчал- как воды в рот набрал= проглотил язык. Не смог сказать (ответить, пояснить).

1) Жил один мальчик- Петя, который все время делал ошибки в словарных диктантах. Он очень не любил учительницу по русскому языку- ему казалось, что она напрасно ставит ему двойки да тройки. Петя был хорошим мальчиком. Но не давался ему самый важный предмет гражданина своей страны- Русский язык. Мальчик надеялся получить хорошую оценку. Тетрадь полетела на Петину парту. И тут, он заметил, что до 5- ерки ему не хватило всего одного . Мальчик заплакал. Ему было сразу и стыдно, и обидно... Он переживал, но осмелился подойти к Елене Захаровне, и спросить- "Извините меня, нельзя ли мне переписать сегодняшнюю контрольную?",
-Нет, Петенька, что написано пером- не вырубишь и топором!
4,4(62 оценок)
Ответ:
джанил
джанил
20.10.2021
Лексические характеристики, по которым проводится лексический разбор словаоднозначность / многозначность;прямое / переносное значение;синонимия;антонимия;происхождение;сфера употребления;фразеологические связи.РедактироватьПорядок лексического разбораОпределить лексическое значение слова в данном контексте.Если слово многозначно, указать остальные значения..Определить, прямым или переносным является значение слова в данном контексте.Охарактеризовать вид переносного значения (если есть): метафора, метонимия, синекдоха.Построить синонимический ряд (если возможно).Подобрать антоним (если есть).Определить, происхождение слова (исконно русское или заимствованное).Установить сферу употребления.Определить, является ли слово устаревшим.Указать фразеологизмы, в которые входит слово (если есть)РедактироватьОбразец лексического разбораЕжи — маленькие лесные хищники.Еж — колючее млекопитающее семейства ежовых.Слово многозначное:то же, что противотанковый ёж; сооружение, препятствующее прохождению бронетехники (перен., воен., разг.)то же, что ёжик; короткая, обычно мужская причёска с торчащими дыбом волосами (перен., разг)Значение прямое.Исконно русское слово.Слово общеупотребительное, употребляется во всех стилях речи.Слово не является устаревшим, входит в активный словарь русского языка.Слово входит в состав фразеологизма: ежу понятно (ежу ясно).
4,7(62 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ