630. Поставьте глаголы каждой группы в неопределённой форме (см. образец рассуждения в упр. 626). Перепишите их в порядке посте-
пенного усиления действия. Выделите корни и окончания.
Образец. Бредёшь брести.
Идёшь, бежишь, бредёшь, ползёшь!. Шага-
ет, плетётся, несётся. Ходим, тащимся, мчим-
ся. Рассержусь, разъярюсь.
Hec
Tec
ТИ
236
В том же лесу, на опушке, вблизи оживленной дороги у прохладного журчащего ручья, красовалась стройная зеленая елочка. весело росла она, то ласкаемая горячими поцелуями летнего солнца, то сверкая каждым алмазом своего снежного убора в лунные зимние ночи. С утра до вечера в ее ароматных, смолистых ветвях звонко перекликалось пернатое царство, а ночью чутко дремало, дожидаясь рассвета.