Работа в группах. 2
1. Укажите количество воск- 1. Укажите количество воск-
лицательных предложений лицательных предложений
в 1-й части.
во 2-й части.
2. Выпишите из 1-й части 2-3 2. Выпишите из 2-й части 2-3
восклицательных предложе- восклицательных предложе-
ния. Какие чувства и эмо- ния. Какие чувства и эмо-
ции они выражают?
ции они выражают?
3. Поставьте 2 «тонких»
3. Поставьте 2 «тонких»
вопроса к 1-й части.
вопроса ко 2-й части.
4. Поставьте 2 «толстых»
4. Поставьте 2 толстых»
вопроса к 1-й части.
вопроса ко 2-й части.
5. Какой стиль - художествен- 5. Какой стиль - художествен-
ный или разговорный
ный или разговорный -
используют герои в 1-й час- используют герои во 2-й
ти рассказа? Обоснуйте свой части рассказа? Обоснуйте
ответ.
свой ответ.
6) Почему писатель назвал свой рассказ «В любом деле нужно
уметь работать»?
7. Составьте вопросный план для пересказа.
гусару - форма дательного падежа образована с окончания У
поехал - форма времени образована с суффикса Л, мужской род - с нулевого окончания
лекарем - форма творительного падежа образована с окончания ЕМ
обвязала - форма времени образована с суффикса Л, женский род - с окончания А
намоченным - форма времени страдательного причастия образована с суффикса ЕНН, форма творительного падежа - с окончания ЫМ
охал - форма времени образована с суффикса Л, мужской род - с нулевого окончания
охая - форма деепричастия образована с суффикса Я