Глава 1
В одном из своих поместий живет Кирила Петрович Троекуров, богатый знатный барин, надменный самодур. Соседи во всем ему угождают и боятся. Сам Троекуров уважает только своего бедного соседа Андрея Гавриловича Дубровского, в своего товарища по службе. Троекуров и Дубровский оба вдовцы. У Дубровского сын Владимир, у Троекурова дочь Маша. Однажды Троекуров показывает гостям, среди которых находится и Дубровский, псарню. Дубровский неодобрительно отзывается об условиях жизни слуг Троекурова по сравнению с собаками. Один из псарей, обидевшись, заявляет, что <иному барину неплохо было бы променять усадьбу на собачью конуру> у Троекурова. Оскорбленный Дубровский уезжает, посылает Троекурову письмо с требованием извинений и наказания псаря. Троекурова не устраизает тон письма. Конфликт усугубляется тем, что Дубровский обнаруживает в своих владениях мужиков Троекурова, ворующих лес. Дубровский отнимает у них лошадей, а крестьян велит высечь. Узнав об этом, Троекуров приходит в бешенство. Воспользовавшись услугами заседателя Шабашкина, Троекуров заявляет свои права (несуществующие) на владение Кистеневкой, имением Дубровских.
Глава 2
Суд присуждает имение Троекурову (бумаги Дубровского сгорели, и подтвердить свое право на владение Кистеневкой он не может). Троекуров подписывает документ на владение Кистеневкой, когда предлагают подписать тот же документ Дубровскому, он сходит с ума. Его отправляют в Кистеневку, которая ему уже не принадлежит.
Публицистический стиль
Используются глаголы наст.вр. - раскрывает, диктует, обращается и т.д. ( что создает эффект присутствия);
Используются личные местоимения 1-2 л. - я, вы, вас, вам и т.д.;
Преобладание повествовательных и вопросительных предложений;
Эмоциональность, экспрессивность речи. Например, слово ПРОВОДНИК используется в переносном значении : "Передатчик, посредник в распространении чего-нибудь" (об этом свидетельствует стилистическая помета перен. в толковом словаре С.И. Ожегова).
Объяснение:
Подготовка среднестатистического студента похожа на то, как бьют баклуши, играют в бирюльки или гоняют лодыря. Это ж проще пареной репы!
Но за день до экзамена деятельность студента активизируется, он понимает, как быстро течёт его время, и что уже завтра он будет как между молотом и наковальней или как между Сциллой и Харибдой.
Но всё закончится хорошо, потому что только наш студент выходит сухим из воды и всегда будет покоиться на лаврах!