Упражнение 354. Прочитайте фрагмент рассказа А. Грина «Победитель». ответьте устно на вопросы: 1) Трудно ли было Геннисону принять окончательное решение? 2) Отцу- щал ли он ответственность за сделанный выбор? 3) Поче- му рассказ назван «Победитель»? Опишите ситуацию, в которой происходит действие, затем чётко сформулируйте дилем- ну, проанализируйте, какую из альтернатив принял человек и ка- кем оказался результат его решения. Составленный текст запишите.
Солнце скрылось в белесоватом облаке, двигавшимся передовым отрядом (несметной чёрной рати. снова выглянуло, и снова скрылось отчаянно бросая свои лучи. края облака, как будто воспламенились. картина получилась впечатляющая. большая часть неба совершенно тёмная и туча разрастающаяся на глазах, заполонила всё вокруг. отчетливо светятся высокие, каменные девятиэтажки, блистая стёклами. местами, чёрная стена прерывалась, через неё был виден тонущий в чёрном вихре свет. и настроение тревожное- тревожное. так, наверное, чувствуют себя воины, перед боем,
С восклицательного знака любая фраза обретает богатые, насыщенные эмоциональные оттенки. Весь спектр чувств он может выражать: от гнева до счастья, от тоски до возмущения. Его значения разнообразны - он может быть ласковым в обращении, но непреклонным в требовании, вкрадчивым в Одно и то же предложение с восклицательным знаком можно произнести по-разному в зависимости от ситуации. Например: «Ах! Ну, надо же такому случиться!» Этой фразой можно интонационно показать и удивление, и радость, и досаду. Главным образом, восклицательный знак является неким чувственным катализатором, избавляющим нашу речь от самого пагубного - равнодушия.
