М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dasěuke345
Dasěuke345
04.07.2022 05:19 •  Русский язык

2.1 Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Определите вид союза по структуре (простой или составной) и разряд. Погода нам не благопр_ятствовала. Не то был туман, не то шёл дождь. Теперь ветер переменился и дул с северо(востока), зато его п_рывы сделались сил_нее. Вдруг (в)переди меня послышался треск суч_ев, затем я услышал чьи(то) шаги. (В)след за тем я увидел в кустах какую(то) тёмную массу. Это был большой медведь. (В. Арсеньев)
2.2. Запишите транскрипцию выделенных слов.
2.3. Выделите грамматические основы в предложениях.

👇
Ответ:
karinaigubaeva
karinaigubaeva
04.07.2022

Відповідь:

Пояснення:

слова для транскрипции не выделены
2.1 Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Определите вид союза по структуре
4,4(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Мәтіндердің мақсатын анықта.

Оқылым мәтіні

А мәтінінің мақсаты – көшпенділердің заттары туралы ақпараттандыру, Ә мәтінінің мақсаты – ат әбзелдерін таныстыру

А мәтінінің мақсаты – «Этноауыл» көрмесін тамашалауға шақыру, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысын насихаттау

А мәтінінің мақсаты –"Қазақстан – ұлы дала елі" көрмесіне шақыру, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысымен таныстыру

А мәтінінің мақсаты – көшпенділер мәдениетін насихаттау, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысымен таныстыру

Артқа

Тексеру

Мәтіндердің мақсатын анықта.

Оқылым мәтіні

А мәтінінің мақсаты – көшпенділердің заттары туралы ақпараттандыру, Ә мәтінінің мақсаты – ат әбзелдерін таныстыру

А мәтінінің мақсаты – «Этноауыл» көрмесін тамашалауға шақыру, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысын насихаттау

А мәтінінің мақсаты –"Қазақстан – ұлы дала елі" көрмесіне шақыру, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысымен таныстыру

А мәтінінің мақсаты – көшпенділер мәдениетін насихаттау, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысымен таныстыру

Артқа

Тексеру

Мәтіндердің мақсатын анықта.

Оқылым мәтіні

А мәтінінің мақсаты – көшпенділердің заттары туралы ақпараттандыру, Ә мәтінінің мақсаты – ат әбзелдерін таныстыру

А мәтінінің мақсаты – «Этноауыл» көрмесін тамашалауға шақыру, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысын насихаттау

А мәтінінің мақсаты –"Қазақстан – ұлы дала елі" көрмесіне шақыру, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысымен таныстыру

А мәтінінің мақсаты – көшпенділер мәдениетін насихаттау, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысымен таныстыру

Артқа

Тексеру

Мәтіндердің мақсатын анықта.

Оқылым мәтіні

А мәтінінің мақсаты – көшпенділердің заттары туралы ақпараттандыру, Ә мәтінінің мақсаты – ат әбзелдерін таныстыру

А мәтінінің мақсаты – «Этноауыл» көрмесін тамашалауға шақыру, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысын насихаттау

А мәтінінің мақсаты –"Қазақстан – ұлы дала елі" көрмесіне шақыру, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысымен таныстыру

А мәтінінің мақсаты – көшпенділер мәдениетін насихаттау, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысымен таныстыру

Артқа

Тексеру

Мәтіндердің мақсатын анықта.

Оқылым мәтіні

А мәтінінің мақсаты – көшпенділердің заттары туралы ақпараттандыру, Ә мәтінінің мақсаты – ат әбзелдерін таныстыру

А мәтінінің мақсаты – «Этноауыл» көрмесін тамашалауға шақыру, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысын насихаттау

А мәтінінің мақсаты –"Қазақстан – ұлы дала елі" көрмесіне шақыру, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысымен таныстыру

А мәтінінің мақсаты – көшпенділер мәдениетін насихаттау, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысымен таныстыру

Артқа

Тексеру

Мәтіндердің мақсатын анықта.

Оқылым мәтіні

А мәтінінің мақсаты – көшпенділердің заттары туралы ақпараттандыру, Ә мәтінінің мақсаты – ат әбзелдерін таныстыру

А мәтінінің мақсаты – «Этноауыл» көрмесін тамашалауға шақыру, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысын насихаттау

А мәтінінің мақсаты –"Қазақстан – ұлы дала елі" көрмесіне шақыру, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысымен таныстыру

А мәтінінің мақсаты – көшпенділер мәдениетін насихаттау, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысымен таныстыру

Артқа

Тексеру

Мәтіндердің мақсатын анықта.

Оқылым мәтіні

А мәтінінің мақсаты – көшпенділердің заттары туралы ақпараттандыру, Ә мәтінінің мақсаты – ат әбзелдерін таныстыру

А мәтінінің мақсаты – «Этноауыл» көрмесін тамашалауға шақыру, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысын насихаттау

А мәтінінің мақсаты –"Қазақстан – ұлы дала елі" көрмесіне шақыру, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысымен таныстыру

А мәтінінің мақсаты – көшпенділер мәдениетін насихаттау, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысымен таныстыру

Артқа

Тексеру

Мәтіндердің мақсатын анықта.

Оқылым мәтіні

А мәтінінің мақсаты – көшпенділердің заттары туралы ақпараттандыру, Ә мәтінінің мақсаты – ат әбзелдерін таныстыру

А мәтінінің мақсаты – «Этноауыл» көрмесін тамашалауға шақыру, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысын насихаттау

А мәтінінің мақсаты –"Қазақстан – ұлы дала елі" көрмесіне шақыру, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысымен таныстыру

А мәтінінің мақсаты – көшпенділер мәдениетін насихаттау, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысымен таныстыру

Артқа

Тексеру

Мәтіндердің мақсатын анықта.

Оқылым мәтіні

А мәтінінің мақсаты – көшпенділердің заттары туралы ақпараттандыру, Ә мәтінінің мақсаты – ат әбзелдерін таныстыру

А мәтінінің мақсаты – «Этноауыл» көрмесін тамашалауға шақыру, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысын насихаттау

А мәтінінің мақсаты –"Қазақстан – ұлы дала елі" көрмесіне шақыру, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысымен таныстыру

А мәтінінің мақсаты – көшпенділер мәдениетін насихаттау, Ә мәтінінің мақсаты – көшпелі халықтың тұрмысымен таныстыру

Артқа

Тексеру

Мәтіндердің

4,8(89 оценок)
Ответ:
rambobamborap08ffj
rambobamborap08ffj
04.07.2022
Полагаю - это Д, Е
теперь разберемся, почему не подходят остальные:
1) не нужна запятая между "туфли и кроссовки", "резиновые сапоги и валенки" - т.к. это однородные члены предложения, которые соединяет союз "и " - запятая никогда не ставится! 
2) полагаю, не нужна запятая после "тарелочек с булочками" 
3)Секретарь (какой?) весь поглощенный расчетами ( -это причастный оборот, выделяется запятыми с двух сторон) т.е. правильно будет так:
"Секретарь, весь поглощенный расчетами, в течение дня не обратил внимание на стремительный приход весны."
4) не нужна запятая после "красотой мира". Почему? для начала выделим основу: подлежащее - радость, сказуемое - любоваться и постигать ( в данном случае - это однородные сказуемые, поэтому запятая не нужна)
4,8(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ