1. урок окончился, но мы все еще пишем сочинение. 2. мама подварила мне красивую книгу, и мы прочитали ее вместе. 3. люда и сергей дружат, но они живут в разных городах. 4. в классе устоановили новый компьютер, и жанна михайловна заполняет электронный журнал. 5. я хорошо знаю правила орфографии, но я плохо знаю немецкий. 6. наулице стоит прекрасная погода, но дует прохладный ветер. 7. папа купил мне билет на спектакль в театр юного зрителя, и я не пропустил его. 8.брат любит читать книги, и я люблю его слушать.
Конь-ки (ударение на и). Одеж-да( ударение на е). Ма-ши-на (ударение на и). За-вод( ударение на о). Ре-бя-та(ударение на я). Са-мо-лёт(ударение на ё, но не надо ставить). Щу-ка( ударение на у) Бе-рё-за (ударение на ё, но не надо ставить). Мор-ковь ( ударение на вторую о). Гусь ( не переносится). Го-рох ( ударение на вторую о). За-яц ( ударение на а). Во-ро-бей( ударение на е). Мо-ло-ко ( ударения на третью о). Сле-сарь ( ударение на е). То-карь( ударение на о). Ма-ляр( ударение на я). Трак-тор( ударение на а).
2. мама подварила мне красивую книгу, и мы прочитали ее вместе.
3. люда и сергей дружат, но они живут в разных городах.
4. в классе устоановили новый компьютер, и жанна михайловна заполняет электронный журнал.
5. я хорошо знаю правила орфографии, но я плохо знаю немецкий.
6. наулице стоит прекрасная погода, но дует прохладный ветер.
7. папа купил мне билет на спектакль в театр юного зрителя, и я не пропустил его.
8.брат любит читать книги, и я люблю его слушать.