Кончилась большая перемена. Коридоры опустели. В десятом классе был свободный урок, и ученики занимались своими делами: читали, беседовали, повторяли уроки. Стоявшая у дверей Светлана предупредила: "Девочки, на горизонте появилась Варвара Тимофеевна и какой-то мужчина!" Варвара Тимофеевна строгим взглядом обвела класс к столу и обратилась к ученикам: "Ребята! Это Константин Семёнович, ваш новый учитель. Знакомьтесь!"
Новый учитель молча к столу, неторопливо положил журнал и поднял голову. В упор на него смотрели пятнадцать пар молодых глаз, горевших настороженным любопытством.
Объяснение:
-скажи мне, что такое добро?
-добро это, когда хорошо.
-а зло, это плохо?
-ну, конечно!
-голод это плохо, значит - это зло?
-да.
-а если лев съедает зайца, это добро или зло?
-...для одного зло, а для другого добро.
-разве может одно и то же быть добром и злом?!
- не для всех но может.
-как же быть?
-мы сами совершаем поступки, сами же их оцениваем.
-но как распознать добро?
- просто оставайся таким человеком каким ты есть.