1. Определите, в каких предложениях есть причастный оборот: А) Кусты неясные от тумана нависли над палубой.
Б) Швейцару чудилась облетевшая роща свинцовая от первого мороза.
В) Море походило на кипящий котёл покрытый холодным ветром.
Г) В цвету сады омытые росой.
Д) Люблю леса зелёные весною обновлённые.
2. Укажите предложения, в которых есть обособленные определения:
А) Колкие ледяные розы расцветали на иллюминаторах.
Б) Была самая ранняя весна сухая и серая.
В) На западе горел омытый дождём неяркий закат.
Г) Рыхлые тучи напитанные тёмной водой низко нависли над морем.
Д) Усталый и прозябший возвращаюсь я к сумеркам в усадьбу.
3. Определите, в каких предложениях нужно обособить одиночное определение:
А) Облетевший тополь серебрист и светел.
Б) Незримый ты мне уж мил.
В) За синими морями забытый он угасал один.
Г) Люблю я усталый прилечь.
Д) Лежит белизна рассветная.
4. Укажите предложения, в которых нет пунктуационных ошибок:
А) Сплошь покрытое осенними тучами небо отразилось в воде реки.
Б) Яростный и резкий октябрьский дождь заслепил нам глаза.
В) Как мягки на вид облака разбросанные в беспорядке по небу.
Г) Вдруг на моих глазах плотно убитая дождями и снегом листва вздыбилась.
Д) Истощённый усилиями и лишениями старик лёг в постель.
5 . Укажите, в каких предложениях есть обособленное приложение:
А) Командир батальона старший лейтенант Прудников был рядом, за углом хаты.
Б) Юрий Юрьевич преподаватель военного дела относился ко мне хорошо.
В) Лётчик простой белобрысый парень кивнул мне головой и улыбнулся.
Г) Около дворцовой решётки ходил красногвардеец пожилой рабочий с винтовкой.
Д) Наш учётчик Климов заболел.
6. Укажите предложение с обособленным обстоятельством.
А) Джентльмену было скучно, и он побрел на набережную посмотреть, как мальчишки ловят рыбу.
Б) Любимым его развлечением было бросать в воду монетки и смотреть, как за ними ныряют ребята.
В) Кстати, у него сейчас были монеты, ему совершенно не нужные.
Г) А мальчишки все равно будут нырять.
Д) Этого джентльмена-бездельника все портовые ребята уже знали.
Е) При его появлении некоторые из них быстро разделись.
Ж) Несмотря на свой ребячий возраст, это были отличные ныряльщики и пловцы.
7. Укажите, в каком предложении есть обособленное дополнение:
А) Воспрянув духом, выбегу на холм и всё увижу в самом лучшем свете.
Б) Передавая живые лучи солнца, их движение, перемешиваешь белые и черные линии.
В) В кабинете, кроме секретаря, никого не было.
Г) Скорчившись, поджав под себя ноги и подсунув ладонь вместо подушки под голову, на горбатом диванчике спал Томский.
8. Определите название обособленного второстепенного члена в следующем предложении:
«Поезд, согласно расписанию, прибыл в пять часов».
А) обособленное приложение, выраженное существительным с предлогом;
Б) обособленное дополнение, выраженное существительным с предлогом;
В) обособленное определение, выраженное существительным с предлогом;
Г) обособленное обстоятельство, выраженное существительным с предлогом.
Лицо её бледно, слегка раскрытые губы тоже побледнели (Тургенев) .
Не только не было никакой рыбки, но и удилище не имело даже лески (Садовский) .
Он шуток не любил, да и её при нём оставляли в покое (Тургенев) .
2.Противительные союзы-Иван Петрович ушёл, а я остался (Лесков) .
Убеждения внушаются теорией, поведение же формируется примером (Герцен) .
Я ничего не ел, но голода я не чувствовал (Тендряков) .
Утром дождь, зато сейчас над нами блистало чистое небо (Паустовский) .
Ты сегодня же должен поговорить с отцом, а то он будет беспокоиться о твоём отъезде (Писемский) .
Лодки сразу исчезают во тьме, только долго слышны всплески вёсел и голоса рыбаков (Дубов) .
3.Разделительные союзы-Либо рыбку съесть, либо на мель сесть (пословица) .
Не то он завидовал Наталье, не то он сожалел о ней (Тургенев) .
То ли на него подействовала тишина и одиночество, то ли он просто вдруг взглянул другими глазами на успевшую стать привычной обстановку (Симонов) .