Учебное задание 4 Спишите, вставьте пропущенные буквы.
Животн.. (какой?) мир в тундр.. (1 скл., П.п.) очень
разнообразен. Пушист.. (какое?) оперение птиц
..т , 1 спр., ед.ч.) их от сильн.. (какого?)
мороза. Благодаря светл.. (какой?) окраск.. (1 скл.,
Дn.) они станов.тcя (становиться, 2 спр., мн.ч.)
незаметн., (какими?) на снегу. Животные тундры
малотребовательны к пищ.. (1 скл., Дn.). Летом в
тундр.. (1 скл., П.п.) бесчислен.. (какое?) множество
насекомых нос.тcя (носиться, 2 спр., ед.ч.) в воздух..
(2 скл., И.п.),
Растут где? по опушкам лесов - это обстоятельство.(Можно разделить: где? по опушкам; по опушкам чего? лесов)
Грибы можно взять как обобщающее слово и от него задать вопрос: какие? Красноголовые подосиновики, зеленоватые и розовые сыроежки, скользкие грузди, душистые рыжики...
Думаю, что так... Не знаю, как еще можно...
Что касается характеристики, то предложение Повествовательное, невосклицательное, двусоставное, одноосновное,осложненное однородными определениями...