М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Assel0802
Assel0802
10.09.2020 02:23 •  Русский язык

Эссе должен ли быть общественный транспорт бесплатным для жителей города

👇
Ответ:
tati9860406
tati9860406
10.09.2020

да

Объяснение:

В 2013 году в Таллине пошли на необычный эксперимент, сделав полностью бесплатным проезд в общественном транспорте. Такое право получили студенты, пенсионеры и постоянные жители Таллина, которые официально работают и платят налоги, а также члены их семей.

4,8(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ak9512
ak9512
10.09.2020
Обращение -- это слово или сочетание слов, называющее того, к кому (или чему) обращена речь. Это может быть называние лица, животного, неодушевленного предмета или явления.
Обращение не вступает ни в подчинительные, ни в сочинительные отношения с другими словами и не является членом предложения. Оно может занимать в предложении любое место: О Волга! После многих лет я вновь принёс тебе привет. (Н. Некрасов); Полюбите, дети, труд (В. Маяковский); Опять я ваш, о юные друзья (А. Пушкин).
Если речь обращена к нескольким, многим, то в предложение может быть введено несколько обращений: Цветы, любовь, деревня, праздность, поля! Я предан вам душой (А. Пушкин).

Основная функция обращения состоит в том, чтобы, назвав собеседника (адресата речи), привлечь его внимание, побудить к восприятию речи. Но обращение употребляется не только для того, чтобы привлечь или поддержать внимание собеседника. Оно выполняет одновременно ещё одну функцию: называя собеседника, мы этим названием-обращением оцениваем его и раскрываем свои отношения с ним.
4,8(87 оценок)
Ответ:
45667889
45667889
10.09.2020

Именительный падеж: восемьсот шестьдесят семь книг, сто сорок семь пирожков, сто сорок девять учеников

Родительный падеж: восьмисот шестидесяти семи книг, ста сорока семи пирожков, ста сорока девяти учеников

Дательный падеж: восьмистам шестидесяти семи книгам, ста сорока семи пирожкам, ста сорока девяти ученикам

Винительный падеж: восемьсот шестьдесят семь книг, сто сорок семь пирожков, сто сорок девять учеников

Творительный падеж: восемьюстами шестьюдесятью семью  книгами, ста сорока семью пирожками, ста сорока девятью учениками

Предложный падеж: о восьмистах шестидесяти семи книгах, о ста сорока семи пирожках, о ста сорока девяти учениках

4,4(86 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ