М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Киря2006555
Киря2006555
19.12.2021 11:35 •  Русский язык

Словосочетанием является                                  А) на прогулке                    

В) шел и думал

С) у студентов

D) светит звезда

Е) в осеннем лесу

   2. Глагольное словосочетание

А) сверкали молнии

В) вспышки молнии

С) увидел молнию

D) яркие молнии

Е) разряд молнии

3. Сочетание слов не является словосочетанием

А) начал строить

В) ее книга

С) умнее друга

D) самый умный

Е) неожиданно замолчал

4. Словосочетанием является

А) будем писать

В) насчет работы

С) даже

D) сказал и забыл

Е) сказал обо всем

5. Установить соответствие по видам синтаксической связи

1) склонный к раздумью, интересуясь живописью, бить кнутом

2) медленно угасать, идти быстрее, желание учить

3) с твоими друзьями, тремя друзьями, заветная мечта

   А) согласование

   В) управление

    С) примыкание     ​

👇
Ответ:
miloft
miloft
19.12.2021

а,c,e.AC.Наверное так.У меня полностью не показывает

4,7(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
karina2013652
karina2013652
19.12.2021
1.Я не очень любила поездки по магазинам, но однажды мы с семьёй поехали в Икею. Это был большой магазин, где продавалось много всего: и еда, и книги, и одежда, и бытовая техника, и диски, и т.д.Родители пошли покупать продукты, а меня отвели в отдел игрушек. Я была очень этому рада Я долго разглядывала эти игрушки.. Но вот моё внимание привлекла, торчащая из груды мягких игрушек, серая лапка. Я протянула за неё и вытащила небольшого зайца. Он был потрясающим. Родители разешили мне купить его. И теперь этот зайчик, моя любимая игрушка, живёт в моей комнате. 2. Я назвала зайчика Мистер Джордж. В нем нет ничего особенного. Он такой же, как и многие другие плюшевые зайцы. Мистер был серого цвета, с длинными ушами и розовым носиком-пуговкой. У него были красивые , большие, голубые стеклянные глаза. Когда я ложилась спать, я обязательно брала его с собой , ведь он такой мягкий и теплый. Мне всегда было чем поделиться с ним, я рассказывала ему разные секреты, зная, что он никому ничего не скажет. 3. МИСТЕР Джордж был для меня не просто игрушкой , но и самым лучшим другом. Мне нравилось играть с ним в разные игры. С ним никогда не было скучно. Когда ко мне в гости приходила подруга со своей игрушкой мы играли вчетвером, устаивали чаепития , играли в дочки-матери и прятки. 4. Я никогда не задумывалась о том, почему именно этот зайчик стал моей любимой игрушкой. Он не давал мне скучать, когда я оставалась одна дома. Мне никогда не было грустно, ведь я могла поговорить со своим зайцем или поиграть с ним. А вечером, когда мне становилось страшно засыпать, я брала зайца на руки, и сама не замечая этого засыпала. Заключение. Сейчас, я уже выросла из того возраста, чтобы играть в игрушки.Пошла в школу. Многие из них я раздала соседским детишкам, многие убрала по шкафам, но единственная игрушка, что все также живет у меня в комнате, это млй плюшевый зайчик Мистер Джордж. Он все так же сидит у изголовья моей кровати и наблюдает за мной своим добрыми голубыми глазами... ( ну может примерно как то так можно написать.. это больше план. Или из разряда " как можно написать подобное сочинение" .. так что не списывайте все подряд. Продумайте. Поставьте для себя свой план и удачи!!;)))( надеюсь я смог
4,4(90 оценок)
Ответ:
 К сожалению, у многих учеников получается иногда учение с мучением. У меня самого так бывает. Нужно выполнить домашнее задание по химии. Этот предмет я не очень люблю. И вот хожу по комнатам, посмотрю телевизор, поиграю с младшим братом, но никак не могу заставить себя пойти в свою комнату, сесть за стол и открыть учебник. Мысль о невыученных уроках не покидает меня. И тут раздается голос мамы: «Семен, быстро с химией ко мне!» Я раскрываю книгу, а в ней все так непонятно, скучно, неинтересно. Под маминым присмотром я кое-как выучиваю устный материал и решаю задачи. С радостью откладываю этот учебник на несколько дней до следующих мучений.А что же такое учение с увлечением? Я всегда с удовольствием выполняю домашние задания по русскому языку и алгебре. С радостью берусь за трудные упражнения и задачи, использую различные справочные материалы, иногда заглядываю в компьютер. Очень доволен, что мои труды не проходят даром и у меня все получается.Я думаю, что причинами мучений является следующее: нежелание заставить себя что-то делать, неумение внимательно слушать на уроках, непонимание того, зачем нам это нужно.Учась в восьмом классе, я еще не очень четко представляю себе свое будущее. Поэтому, наверное, и случается учение с мучением.Учение с увлечением.Учиться можно с мучением и увлечением. Выучить урок с мучением - значит запомнить предмет на один день, а потом все забыть, с увлечением - выучишь и гордишься собой за это, помнишь предмет.Мои любимые предметы в школе: алгебра, физика и литература. Мне очень нравится решать задачки по точным наукам, а также читать прозу и стихи.
Труднее всего дается английский. Это неродной и непонятный мне язык. Нет, выучить я его могу, но с трудом и усилием. Особенно трудно даются английские слова и их произношение. Сядешь за стол и через «не хочу» начинаешь учить. Вроде все выучила, даже написала правильно. Закрою книгу и берусь за другое дело, через некоторое время повторяю английский, а большую часть не помню. Но бывают темы, которые понимаю легко, просто и быстро, вот тогда появляется желание учить неродной язык.Скорее всего, причиной мучения является моя собственная лень. Не вызывает у меня интерес этот урок, и поэтому я не хочу его учить. Как устраняю причины моей нелюбви к предмету? Слушаю записи на английском языке, смотрю фильмы, пытаюсь читать больше на английском. Я понимаю, что знание иностранного языка мне очень пригодится в жизни.Нужно учиться с увлечением, но для этого надо обязательно полюбить и понять предмет. Ведь учиться с увлечением гораздо легче и интереснее, чем с мучением.
4,6(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ