1. Распределите данные ниже словосочетания по оттенкам определительного значения на группы, обозначающие отношение предмета а) к материалу, из которого он сделан;
б) к месту его расположения;
в) к времени его существования;
г) к его назначению;
д) к причине его возникновения.
Московские улицы, бассейн для детей, весенние цветы, украшения из янтаря, дорога налево, ключ от машины, сарафан из ситца, вечерняя газета, керамическая ваза, усталость от жары, противогрибковое средство, подарок на память, сентябрьские краски, осложнение после
гриппа, окраины города.
Мама каждый день ездила в библиотеку, которая находилась очень далеко. Ей приходилось тратить на поездку час. Ей нравилось читать книги и узнавать что-то новое.
Моя мама и сейчас предпочитает книги, она редко пользуется интернетом, потому что считает, что все можно найти в учебнике или каком-нибудь сборнике.
Все, что моя мама знает сейчас, она узнала из книг.
Оказывается, можно спокойно жить и без интернета.