М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Контрольная работа по русскому языку за второе полугодие в 7 классе

Критерии оценивания.
Шкала соответствия тестовых и школьных отметок.

На выполнение работы по русскому языку дается 40 минут.

1. Укажите предложение, в котором есть причастный оборот:
1) Безжизненные туманы дымчато висят над водой, отражаясь призрачными очертаниями.
2) Небо выяснилось и, синея, мерцало холодным узором звёзд.
На берегах безымянных рек, оставшись без горючего, разбросал свои пушки артиллерийский полк.
Листья, опавшие с тополя, покрывали дорожку.
2. Укажите предложение без пунктуационной ошибки:
1) От уха к уху бежит по цепи шёпот переданный от передового.
2) Распорядитель охоты разводит и ставит на, обозначенные им, номера участников охоты.
3) После выстрела, прозвучавшего в лесу одиноко, зверь опустился на снег.
Засеянные пшеницей, поля дали дружные всходы.
3. Укажите сложное предложение с сочинительным союзом:
1) У крайних домиков родного села Аким остановился, чтобы хоть сколько-нибудь заглушить волнение.
2) Солнце скрылось за горизонтом, и западная сторона простора и неба сумрачно потемнели.
3) Солнце пошло на закат, когда Васютка заметил среди однообразного мха тощие стебли травы.
Электрические лампочки, подвешенные на углах штаба, освещали сухой и гладко вымощенный квадрат двора.

4. Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется раздельно.
1) (не)решённая, а списанная задача
2) (не)причёсанный ребёнок
3) (не)умытое лицо
4 (не)выученные правила

5. В каком ряду все слова пишутся слитно?
1) (по) весеннему тепло, где (нибудь);
2) (по) немногу, союз что (бы);
3) (в) третьих, (по) моему велению
читал (по) русски, чуть (чуть)

6. Найдите причастие, в суффиксе которого пропущена буква ю?
1) беле...щий парус
2) вер...щий в справедливость
3) люб..щий свободу
часто дыш..щий

7. В каком наречии пропущена буква О?
1) насух...
2) досух...
3) досыт...
искос...
8. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется буква Е?
1) встреча...мый, потер...на;
2) отража...мый, учт...на;
3) невидмый, прекращна;
сберегамый, выслушны.
9. Укажите предложение, в котором выделенное слово является категорией состояния.
1) За дальностью расстояния волн не было видно, и только по белой кайме у берега можно было догадаться, что море НЕСПОКОЙНО.
2) Вечером собаки вели себя НЕСПОКОЙНО.
3) В городе было НЕСПОКОЙНО.
Дженни НЕСПОКОЙНО спалось остаток ночи.
10. Найди ошибку в употреблении падежной формы
1) согласно приказу
отличить плохое от хорошего
благодаря разумного графика
11. Где пишется буква Е?
1) Что бы она н…делала, всё выходило у неё красиво.
2) Н… один листок на берёзе не колышется.
3) Н... бывать этому!
Н… огня, н…тёмной хаты.

А12. Укажите грамматически правильное продолжение предложения:
Отправляя телеграмму,
1) всегда указывается обратный адрес.
2) обязательно укажите обратный адрес.
3) без обратного адреса её не примут.
4) мне не хватило денег.

Прочитайте текст и выполните задания 13-17
(1)Идёт время, но не меркнет в человеческой памяти величие нашей победы над немецким фашизмом. (2)Трудно переоценить её значение в истории.
(3)Самой замечательной чертой минувшей войны была народность её характера, когда люди от мала до велика боролись за общее дело. (4)Пусть не все рисковали в одинаковой степени, не все были героями, но все отдавали себя во имя будущего.
(5)Колоссальное напряжение физических и духовных сил стало платой нашего народа за самую трудную и замечательную победу. (6)Солдаты же отдавали во имя грядущего собственные жизни. (7)Люди принимали смерть, ясно сознавая, что, как бы ни было ценно их существование, судьба Родины и
человечества несравненно дороже.
(8)Обманчива и несовершенна человеческая память, безжалостно размываемая временем. (9)Помнить о войне — вот святой
и вечный долг всех живущих.
(По В. Быкову)

Выпишите из предложений № 6 - 9 деепричастие несовершенного вида.
Среди предложений № 3 - 6 найдите сложные предложения, укажите их номера.
Выпишите из предложений № 6-8 прилагательные с удвоенной НН.
Выпишите из предложений № 4-7 частицы.
Выпишите из предложения № 8 причастие, укажите его морфологические признаки.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
BMOPLAY23
BMOPLAY23
29.04.2023

Решиться (что сделать? - сов вид) - решившийся
Решаться (что делать? - несов вид) - решающийся
Решить (что сделать? - сов вид) - решивший и решенный
Решать (что делать? - несов вид) - решающий и решаемый
Поднимать (что делать? - несов вид) - поднимающий и поднимаемый
Поднять (что сделать? - сов вид) - поднявший и поднятый
Проверить (что сделать? - сов вид) - проверивший и проверенный
Проверять (что делать? - несов вид) - проверяющий и проверяемый
Заметить (что сделать? - сов вид) - заметивший и замеченный
Замечать (что делать? - несов вид) - замечающий и замечаемый
Вынести (что сделать? - сов вид) - вынесший и вынесенный
Выносить (что делать? - несов вид) - выносящий
Оставить (что сделать? - сов вид) - оставивший и оставленный
Оставлять (что делать? - несов вид) - оставляющий и оставляемый
Послать (что сделать? - сов вид) - пославший и посланный
Посылать (что делать? - несов вид) - посылающий и посылаемый

4,8(98 оценок)
Ответ:
Adidasler05
Adidasler05
29.04.2023
С (предлог) русским (прилагательное) языком (существительное) можно (предикатив) творить (глагол) чудеса (существительное).

повествовательное, невосклицательное, простое односоставное - безличное предложение (можно творить - сказуемое), не осложнено, распространённое, [ = ].

Нет (частица) ничего ( местоимение) такого (местоимение) в (предлог) жизни (существительное) и (союз) нашем (местоимение) сознании (существительное), что (подч. союз) нельзя (наречие) было (частица) бы (частица) передать (глагол) русским (прилагательное) словом (существительное).

повествовательное, невосклицательное,
сложноподчинённое предложение: два односоставных безличных предложения (нет - первое сказуемое, нельзя было бы передать - второе сказуемое), распространённое, не осложнено, [ = ], (что = ).

Звучание (существительное) музыки (существительное), свет (существительное) красок (существительное), игру (существительное) света (существительное), шум (существительное) и (союз) тень (существительное) садов (существительное), неясность (существительное) сна (существительное), тяжелое (прилагательное) громыхание (существительное) грозы (существительное), детский (прилагательное) шёпот (существительное) и (союз) шорох (существительное) морского (прилагательное) гравия (существительное).

повествовательное, невосклицательное, простое односоставное - назывное предложение, осложнено однородными членами предложения, распространённое, [ -, -, - и -, -, -, - и - ].

Нет (частица) таких (местоимение) звуков (существительное), образов (существительное) и (союз) мыслей (существительное) - сложных (прилагательное) и (союз) простых (прилагательное), для ( предлог) которых (местоимение) не (частица) нашлось (глагол) бы (частица) в (предлог) нашем (местоимение) языке (существительное) точного (прилагательное) выражения (существительное).

повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое предложение: два односоставных безличных предложения (нет - первое сказуемое, не нашлось бы - второе сказуемое), распространённое, осложнено однородными членами предложения (звуков,образов и мыслей), [ = ], (которых =).
4,6(84 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ