1.Укажите неправильный вариант
А) Некоторая часть учителей нуждаются в серьёзном повышении квалификации.
2. Укажите правильный вариант
Г) На стенах висели несколько картин.
3. Укажите неправильный вариант
А) Калитка заскрипела, несколько щенков дружно залаяло.
II часть
1. Укажите предложения с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
7. Одному из героев романа, ищущим смысла жизни, открывается путь к внутренней
свободе.
2. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Создавая экологический прогноз, ...
6. оформляйте его в виде карты со специальными обозначениями.
1. я-подлежащее хочу (вс часть) примириться (основная часть) - составное сказуемое 2.Софья Николаевна -подлежащее не любила(вс ч) откладывать (основная ч.) -сказуемое составное 3. небо -подлежащее начало (вс наливаться (основная ч.) -сказуемое составное 4. княжна Мэри-подлежащее перестала (вс ч.) петь (основная ч.) -сказуемое составное 5. было (глагол-связка) тихо (именная часть, выраженная наречием)-составное именное -сказуемое предложение с неполной грамматич. основой (без подлежащего) 6.Коля-подлежащее не мог (вс рассказывать (основная ч.) - сказуемое составное7. ты -подлежащее должна (вс была (основная ч.) - сказуемое составное 8. Я- подлежащее имел несчастье (глагол-связка с именем суш.в именит.пад.) - вс часть, заслужить (основная часть) -составное сказуемое 9. ручей-подлежащее не успел (вспом.ч.) сбежать (основная ч.) -составное сказуемое -однородный чл.предложения струится -простое сказуемое однородный чл.предложения 10. я-подлежащее любил- простое сказуемое искал- простое сказуемое в предложении с неполной грамматич. основой (без подлежащего) шумел -простое сказуемое в предложении с неполной грамматич. основой (без подлежащего)третье предложение с инверсией(тюе С обратным порядком слов)---
Надеюсь