7.<question1> Определите словосочетания официального стиля: <variant> вспомнить легенду, нарисовать в своем воображении
<variant> актуальная тема, цель научной работы
<variant> чрезвычайное положение, введение карантина
<variant> написать заявление, оформить отпуск
8.<question1> Определите официальный стиль:
<variant> вошел в читалку, спросил у библиотекарши
<variant> обратить внимание, в связи с карантином
<variant> книга-учитель, книга-друг и наставник
<variant> в целях, в силу того что
9. <question1> Укажите слова лексики официально-делового стиля:
<variant> общага, зубрежка, читалка
<variant> заявление, резюме, характеристика
<variant> смартфон, компьютер, монитор
<variant> здоровье, инфекция, карантин
10. <question1> Стиль, используемый в административно-правовой сфере:
<variant>официально-деловой
<variant> научный
<variant> публицистический
<variant> художественный
11. <question1> Определите лексику официально-делового стиля:
<variant> чрезвычайное положение, пандемия, карантин
<variant> системный администратор, монитор, интернет
<variant> работодатель, на основании решения, вышеуказанный
<variant> физическое явление, тезис, гипотеза.
2)Солнце показалось из-за туч, но вскоре скрылось(перед но всегда ставиться запятая).
3)Мухи, осы и шмели укрываются в сухие убежища (запятая потому что однородные члены предложения, связанные интонацией).
4) До чего красив осенний лес! (Восклицательный знак, так как предложение с побудительной интонацией).
5)ребята, вы видели когда-нибудь видели вековые могучие корабельные сосны (обращение поэтому запятая).