1. - Укажите неправильное высказывание: А. Смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения выражаются в устной речи интонацией.
Б.Части бессоюзного сложного предложения могут связываться только сочинительной связью.
В.Запятая между частями бессоюзного сложного предложения ставится в том случае, если в них перечисляются какие-то факты и можно вставить союз И.
- Спишите, расставляя знаки препинания:
Какое чудесное утро роса сверкает на траве и листьях птицы щебечут.
2. - Укажите бессоюзное сложное предложения:
А.Медленно плыли низкие облака, моросил мелкий дождь.
Б.На полу, на занавесках, на диване – всюду солнечный свет.
В.Луна осветила долину, стала круто взбираться по звёздному куполу неба.
- Составьте схему этого предложения, укажите смысловые отношения между его частями.
3.- Укажите бессоюзное сложное предложение, между частями которого ставится тире:
А.Пока умный думает глупый уже делает.
Б. Наступила погода осенняя бесконечные льются дожди.
В. Мамы дома нет уборку можно отложить.
- Спишите это предложение, укажите смысловые отношения между его частями.
4.- Выберите правильный ответ:
В бессоюзном сложном предложении одно предложение отделяется от другого тире, если…
А.Вторая часть поясняет первую.
Б.Во второй части говорится о результате действия.
В. События происходят одновременно.
- Спишите предложение, опустив союз:
Замела метель все пути-дороги, так что пробираться нелегко.
5.- Укажите, в каких предложениях нет пунктуационных ошибок:
А.Пришла пора цветов и трав - земля работы нашей просит.
Б. Рванул ветер: ели стряхнули с себя шапки снега.
В. Пламенный день начинал остывать ,тихонько подкрадывался вечер.
- Спишите предложение с ошибкой, правильно расставляя знаки препинания.
6. - Определите, какое из предложений соответствует схеме [ ] : [пояснение]:
А.Зазвучали шорохи рассвета небо слабо начало светлеть.
Б.Я убеждён лишь в одном вдохновение приходит во время труда.
В. Молвит слово соловей поёт.
- Спишите, расставляя знаки препинания, все предложения
Но, чтобы не потерять тот талант, который у тебя есть, надо много над собой работать. Каждое дело требует тяжелого труда. Без этого уже никак. И если человек работает, пытается сделать шаг вперед, то успех уж точно гарантирован. Талант во многом определяется любовью человека к тому, что он делает. Если ему это не интересно, зачем тогда хотеть того, что у тебя не вызывает никакого восхищения?
Надо быть трудолюбивым, чтобы что-то у тебя получилось. Когда сидишь, сложа руки, хорошего результата от дела не жди. Нужны какие-то собственные усилия! Там, где одна проблема, появляется другая. И чтобы преодолеть одну преграду на пути к расцвету таланта, надо "свернуть не одну гору". Такова наша жизнь. И в ней такая закономерность: чем больше работаешь, тем лучше результат, на который рассчитывает человек.
Вспомним великих поэтов и писателей! Сколько работал Иван Франко, чтобы его признали гением? Сколько усилий приложил Тарас Шевченко, чтобы выйти в высший мир? Он же был сиротой, бедным человеком, а кем стал? Теперь он светоч украинского народа. Осталось только сказать, что труд играет большую роль. И тот, кто это знает и кто действительно над собой работает, становится другим человеком, достигает больших вершин.
Итак, давайте искать смысл жизни, работать, делать выводы, чтобы чего-то достичь в этой жизни!
лови удачи