Двоеточие – это знак препинания, употребляемый для указания на то, что часть текста после него связана причинными, пояснительными, смысловыми отношениями с частью текста перед ним. В предложенном для анализа отрывке этот знак встречается неоднократно, выполняя различные функции.Во-первых, в предложении 9 «Все жили дружно: и собака, и кот, и петух» двоеточие используется для отделения однородных членов предложения от обобщающего слова.Во-вторых, в предложении 13 «Раздумывать было некогда: опасность надвигалась» двоеточие отделяет части сложного предложения.В-третьих, в предложении 21 «Говорят: «Береги честь смолоду», то есть с самого начала жизни» этот знак препинания используется для оформления прямой речи.Таким образом, двоеточие – важный пунктуационный знак понять структуру предложения, а значит, его смысл. Вот наверное так! Делайте лучший ответ!
Первая строфа. 1 строка - выделено распространенное обращение (зяпятыми), в конце тире - авторский знак: следующая часть поясняет предыдущую, поэтому вернее было бы поставить двоеточие. 2 строка - запятая разделяет части бессоюзного сложного предложения, построенного на противопоставлении, поэтому там можно было поставить тире. Многоточие в конце предложений во всем стихотворении передает недоговоренность автора, возможность продолжать заявленный ряд. 3 строка - вылен сравнительный оборот. 4 строка - разделены однородные сказуемые. Вторая строфа. 1 строка - разделены однородные определения, в конце могло бы стоять тире (т.к. предложение двусоставное неполное). 2 строка - запятой разделены однородные подлежащие. 3 строка - выделено распространенное обращение. В 4 строке Вы допустили ошибку: там НЕТ запятой у автора, есть только восклицательный знак, передающий риторическое восклицание. Третья строфа. 1 строка - выделены два распространенных риторических обращения. 2 строфа - вопросительный (риторический) знак в конце вопросительного предложения. 3 строка - выделено запятыми обособленное обстоятельство, выраженное деепричастиями. 4 строка - точка поставлена в конце повествовательного предложения. Вообще в стихотворении этом четыре строфы, Вы написали лишь три. Текст осложнен обращениями (все они риторические, их роль - передать эмоциональное состояние автора, силу его переживаний), рядами однородных членов, обособленными обстоятельствами, выраженными или сравнительным оборотом, или деепричастиями. Сложных слов в орфографическим плане я не обнаружила. Составлять схемы предложений здесь неудобно. Попробуйте выйти на электронный адрес.Таким же образом могу отправить и отсканированные схемы предложений. Удачи!
Спряжение глаголов: Делать (глагол) Я делаю Ты делаешь Он делает Она делает Оно делает Мы делаем Вы делаете Они делают Спряжение глагола "делать"
Спрягать глагол нужно логикой. Вот алгоритм: 1. Возьми глагол ,напиши. 2. Напиши в 2 столбца: Я, ты он она оно и мы вы они. 3. Подбирай окончания: Я- окончание ю или у ( пример: я делаю я убираю я жду) ты - ешь или ёшь( ты убираешь ты ждёшь) он,она оно- ёт или ет (он рисует оно читает она ждёт) мы- ём или им ( мы ждём мы любим) вы- ёте или ете (вы рисуете вы ждёте) они-ут или ют ( они рисуют они ждут)
4. Теперь запиши. Как поставить глагол в начальную форму? Глагол должен оканчиватся на ть. Или на ать еть и ить. Полюбому есть ть. Домашнее задание тебе. Потренируйся: рисовать писать читать думать и верить. Если что-то не верно, прости уж!
Вот наверное так!
Делайте лучший ответ!