1) Какие мысли появились у Пети Зубова?
О том, что он одинокий и несчастный страрик без мамы, без детей, без друзей.
2) Жалко ли ему себя? Почему?
Да, потому что потерял свое детство и молодость, но ничего не успел сделать, ничему научиться.
3) Как бы вы ответили на Петин вопрос: «Чем же всё это кончится?»
Это может кончится тем, что Петя ещё больше состарится и умрёт в одиночестве, так и не успев узнать настоящей жизни, завести семью и сделать что-то полезное.
4) Где оказался Петя? Кого он увидел в домике?
Петя оказался в домике в лесу, увидел там двух мальчиков и двух девушек, которые оказались злыми волшебниками.
5) О чём говорили злые волшебники и злые волшебницы?
Они считали и делили между собой украденные у детей годы жизни.
6) Что значит «понапрасну теряет время»?
Проводит время без пользы, без дела.
7) Действительно ли эти волшебники «Злые»? Почему?
Да, потому что они отняли у детей молодость и оставили её себе, то есть забрали у них почти всю жизнь.
Женщина сидела возле окна. Женщина наблюдала за проезжающими мимо автомобилями. Неизвестный человек позвал женщину. Женщина оглянулась и увидела мужчину, который принес принадлежащий женщине зонт и неопределенное количество яблок.
Женщина сидела возле окна. Она наблюдала за проезжающими мимо автомобилями. Кто-то позвал женщину. Она оглянулась и увидела мужчину, который принес ее зонт и несколько яблок.
Как видно из примеров, местоимения избежать повторов и избыточности в речи. В русском языке местоимения указывают на предметы, явления или количество, не называя их.