1.Мой сосед, маленький нервный человек рассказал мне странную историю.2.Рядом с женщиной стоял белобрысый и очень серьёзный мальчик босой без шапки.3.Квадратный,широкогрудый, с огромной кудрявой головой, он явился под вечер.4.Богат,хорош собою,Ленский везде был принят как жених.5.Мы дети, тогда не понимали причины ссоры взрослых.6.Сашка- герой одноименной повести В.Кондратьева,попал на войну совсем молодым.7.В доме восемь дробь, один к заставы Ильича жил высокий гражданин по призванью Каланча.8.Путь мой шёл, мимо Бердской слободы, простанища пугачевского.9.Большой лентяй, Сашка Петров, редко выполнял домашнее задание.10.Открылись ворота и вылетел оттуда гусарский полк, краса всех конных полков.Обособленные члены-это смысловое и интонационное выделение членов предложения.Условия обособленных предложений-это те факторы,которые благоприятствуют, смысловую и интоноционному выделению членов предложения.ДЕФФИС не ставится
Недавно, на уроках русской литературы, мы познакомились с произведением Фонвизина "Недоросль".. В этом произведении главный герой - Митрофанушка. Автор высмеевает его лень,нежелание учиться —это мы можем понять по всем известному выражению "Не хочу учиться, а хочу жениться". Однако, в наше время можно встретить немало "Митрофанушек". Иногда создаётся впечатление, что бОльшая часть учеников — прототипы сего героя. Фонвизин показывает нам то, кем быть нельзя. Я считаю,что каждый обязан прочитать это произведение; не лениться ,а учиться
