Сочинение на 9 касс уберёшь лишнее Жизнь слов не менее интересна, чем жизнь человека, у них своя биография, свои "родственники". Есть слова-аристократы, есть термины - плебеи, родившиеся где-то на задворках, есть слова-работяги, есть слова-полководцы, есть слова-пули, которые ранят или убивают... Объединившись, слова нередко приобретают иной смысл, обозначают другие понятия. Через слова и словосочетания народ из поколения в поколение передает свою культуру, свои традиции,свои идеалы. Рассказы о судьбах терминов рассыпаны по многим изданиям, по страницам газет и журналов, жизнь которых, как известно, ограниченна.
Держи карман шире. Есть старинная русская плясовая песня, где говорится: Он принес мне три кармана: Первый карман - с пирогами, Второй карман - с орехами... Как можно "принести карман"? А дело в том, что слово "карман" в нашем сегодняшнем понимании появилось довольно поздно, до XIX века деньги хранили и носили в поясах... В старинных словарях слово "карман" означало всякий мешок или торбу, прикрепленную снаружи к одежде или к седлу, и для пользы дела ее нужно было держать широко раскрытой. Теперь же мы вспоминаем о тех старых карманах, когда хотим сказать: "Дожидайся..."
Золотой человек. Так говорят о хорошем отзывчивом человеке. Но золото в натуральном виде ученые нашли в человеческом сердце и сетчатке глаз, разумеется, в микроскопическом количестве. Кстати, распространенное выражение "золото липнет к рукам" также имеет реальную основу. Если взять золотую монету и взвесить ее на самых точных весах, потом взять ее в руки, то окажется, что монета стала чуть легче. Как показали точные подсчеты, в результате обращения монет и слитков в мире ежегодно теряется около 800 килограммов драгоценного металла.
Если родитель ребенку читает ребенку книжки, и он не забывает делать это каждый день, то к 5 годам словарный запас ребенка составляет 2000 слов, к 7 годам- 3000 слов, а к окончанию школы- 7000 слов. Сначала книги читают родители, потом интерес к чтению появляется у детей. Книги учат человека жить. Можно учиться на своих ошибках. А можно на чужих. В своей жизни человек сталкивается с проблемами, с которыми человечество сталкивается много раз. Тот, кто читал в книгах о той или иной проблеме, столкнувшись с ней, будет иметь несколько вариантов выбора поведения. Чтение дает свободу выбора чувств. У человека появляется любимый литературный герой, которому он хочет подражать. Герои книг переживают различные чувства, и читатели переживают их вместе с ними. Он учится ощущать и проявлять разные чувства. Через чтение человек может понять других людей. Поэтому книги давно были у людей источником знаний. Книга всегда была собеседником и другом. Лишив себя чтения, человек лишил себя связи с сделал себя беднее и глупее. Поэтому, книги надо беречь. «Чтение — это окошко, через которое люди видят и познают мир и самих себя». В. Л.Сухомлинский Не засорять русский язык иностранными словами. Не употреблять «некрасивых» слов. Изучать русский язык и стремиться говорить грамотно.
Картина написана в бело-розовых тонах, поэтому возникает ощущение легкости и беззаботности. На душе становится легко, светло и спокойно. В центре находится дорога, которая петляя, уходит в лес. А рядом проходит лыжня, по которой бодрыми шагами двигается человек.Он отдыхает наслаждается природой. По дороге едут машины, которые напоминают больших насекомых. Дополняют эту картину чистые и ровные сугробы, которые окружают дорогу с двух сторон. В качестве гордых охранников выстроились вдоль дороги электрические столбы.Автор трогательно передал переход зимы в весну.Он точно подметил, что в город весна придет намного раньше чем в сельскую местность.
Наверное, нет на свете такого человека, который бы хоть раз не задумывался над вопросом: зачем или для чего мы рождены на Земле. Ломая голову над разрешением этого вопроса, человек рано или поздно приходит к мысли, что жизнь дана на добрые дела, и целью нашего пребывания на Земле является любовь. Когда эти два понятия, любовь и добро, сливаются воедино, в душе человека наступает гармония и покой. Это и есть, на нащ взгляд,- счастье. Об этом хорошо сказала мать Тереза Калькуттская: « Маленькие добрые дела, совершённые от великой любви, приносят радость и умиротворение».
Человек, который совершает добрый поступок, наполняет мир положительной энергией. В наше бурное время, когда весь мир, кажется, куда-то спешит, это очень необходимо. Только вот за добро не надо ждать какого-то вознаграждения, ведь тогда это не бескорыстный поступок. Искренность и любовь должны быть в основе добрых дел, истинное желание человеку
Какие же добрые дела можем совершать мы? Это хорошие поступки ради окружающих, чтобы им стало лучше, комфортнее. И прежде всего это по отношению к нашим самым близким. Вот пришла с работы мама. Она устала, это видно по её лицу. Самый момент показать нашу любовь и внимание к ней. Сказанное сейчас маме ласковое слово, предложенная по хозяйству, придадут ей силы. И вот уже мама улыбается . От её улыбки , кажется дома становится светлее.
Сколько возможностей каждый день делать маленькие добрые дела! Как-то, возвращаясь домой холодным осенним днём, ты видишь маленького бес кем-то брошенного, котёнка. Он жалобно пищит, просит тебя о Как пройти мимо такого? И вот уже твой приёмыш не мёрзнет в холодной луже, а нежится в тепле и уюте. Осознавая это, тебе самому становится радостнее.
Совершать добрые дела приятно. От каждого доброго поступка в мире становится светлее и теплее. Человек, который начинает с маленьких добрых дел, со временем сотворить великие дела. Как мать Тереза, например, которая миллионам бедных людей. Без добра жизнь несчастна. Как говорит пословица: «Худо тому, кто добра не делает никому».
Через слова и словосочетания народ из поколения в поколение передает свою культуру, свои традиции,свои идеалы.
Рассказы о судьбах терминов рассыпаны по многим изданиям, по страницам газет и журналов, жизнь которых, как известно, ограниченна.
Держи карман шире.
Есть старинная русская плясовая песня, где говорится:
Он принес мне три кармана:
Первый карман - с пирогами,
Второй карман - с орехами...
Как можно "принести карман"?
А дело в том, что слово "карман" в нашем сегодняшнем понимании появилось довольно поздно, до XIX века деньги хранили и носили в поясах... В старинных словарях слово "карман" означало всякий мешок или торбу, прикрепленную снаружи к одежде или к седлу, и для пользы дела ее нужно было держать широко раскрытой. Теперь же мы вспоминаем о тех старых карманах, когда хотим сказать: "Дожидайся..."
Золотой человек.
Так говорят о хорошем отзывчивом человеке. Но золото в натуральном виде ученые нашли в человеческом сердце и сетчатке глаз, разумеется, в микроскопическом количестве. Кстати, распространенное выражение "золото липнет к рукам" также имеет реальную основу. Если взять золотую монету и взвесить ее на самых точных весах, потом взять ее в руки, то окажется, что монета стала чуть легче. Как показали точные подсчеты, в результате обращения монет и слитков в мире ежегодно теряется около 800 килограммов драгоценного металла.
Если родитель ребенку читает ребенку книжки, и он не забывает делать это каждый день, то к 5 годам словарный запас ребенка составляет 2000 слов, к 7 годам- 3000 слов, а к окончанию школы- 7000 слов.
Сначала книги читают родители, потом интерес к чтению появляется у детей.
Книги учат человека жить. Можно учиться на своих ошибках. А можно на чужих. В своей жизни человек сталкивается с проблемами, с которыми человечество сталкивается много раз. Тот, кто читал в книгах о той или иной проблеме, столкнувшись с ней, будет иметь несколько вариантов выбора поведения.
Чтение дает свободу выбора чувств. У человека появляется любимый литературный герой, которому он хочет подражать. Герои книг переживают различные чувства, и читатели переживают их вместе с ними. Он учится ощущать и проявлять разные чувства.
Через чтение человек может понять других людей.
Поэтому книги давно были у людей источником знаний.
Книга всегда была собеседником и другом. Лишив себя чтения, человек лишил себя связи с сделал себя беднее и глупее.
Поэтому, книги надо беречь.
«Чтение — это окошко, через которое люди видят и познают мир и самих себя». В. Л.Сухомлинский
Не засорять русский язык иностранными словами.
Не употреблять «некрасивых» слов.
Изучать русский язык и стремиться говорить грамотно.