М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Напишите диалог на тему "Война для нас-это..."

👇
Открыть все ответы
Ответ:
dizzone
dizzone
02.10.2020

Всякий раз, когда стоишь перед выбором, какой картине дать свое предпочтение, невольно соглашаешься с суждением Ф. М. Достоевского: "Искусство никогда не оставляло человека, всегда отвечало его потребностям и его идеалу, всегда ему в отыскании этого идеала...".  

 

    Полотна А. М. Герасимова и Л. Н. Баулина отличаются экспрессивностью, в связи с чем я сделала выбор в пользу первого. Художники сумели передать настроение природы при цветового и тонального контраста. Если на первой картине мы наблюдаем насыщенную цветовую гамму, то на второй - умиротворенность, переданную благородными цветами и оттенками. Природа как бы сообщает о надвигающемся ливне. Вместо летнего погожего дня по небу проплывает много туч. Вокруг стемнело, затмив ярко пылающую звезду.

 

    На картине Герасимова погода сама за себя говорит: голубое небо над головой; пышные, легкие облака. Все внимание направлено на белокаменный храм - церковь Покрова на Нерли. Расположен храм на небольшой возвышенности, на берегу реки Нерль. При тщательном рассмотрении вдали виднеется пастбище на поле. В это время года все вокруг расцветает и благоухает.

    При написании картины каждый из художников вкладывает душу в свою работу, поэтому любое творчество вносит неоценимый вклад в развитие культуры.

4,8(100 оценок)
Ответ:
gzemdihanova
gzemdihanova
02.10.2020

Представьте себе, что специалисты разработали компьютерную программу, позволяющую автоматически создавать «новые слова» из уже существующих в языке слов – вершин словообразовательного гнезда. При этом программа создаёт такие «квазислова» строго по аналогии с существующими в языке словообразовательными цепочками. Перечень таких цепочек заложен в программу из «Словообразовательного словаря русского языка» в 2 т. А.Н. Тихонова (1985).

Следует отметить, что такой «формальный» подход программистов к идее образования слов вызывает критику со стороны лингвистов, потому что компьютерная программа учитывает только формальную сторону словообразования, никак не отражая смысловой (семантический) аспект. Приведём пример использования такой программы:

звонкий – *звончить – *призвончить – *призвончённый – *призвончённость

(по аналогии со словообразовательной цепочкой:

глухой – глушить – приглушить – приглушённый – приглушённость)

*Звёздочкой помечены «квазислова», составленные программой.

Как в результате работы этой программы могло бы быть получено «слово» РАСКОРНЁННОСТЬ?

Выберите вариант(-ы) ответа, в котором(-ых) верно дана реальная словообразовательная цепочка, послужившая «прототипом» для «слова» РАСКОРНЁННОСТЬ.

разветвлённость – разветвлённый – разветвить – ветвь

освещённость – освещённый – осветить – светить – свет

защищённость – защищать – щит

удалённость – удалить – даль

 

если у тебя работает голова тогда ты сам рещай мне самой нужно омошь

4,8(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ