М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
илона2707
илона2707
12.03.2023 04:09 •  Русский язык

Разделите каждую группу на две в зависимости от окончаний прилагательных. 1. горячий, могучий, шипучий, волчий, собачий, гончий, летучий. 2. пригожий. верблюжий, рыжий,неуклюжий, лебяжий, осьминожий. образуйте краткие формы от качественных прилагательных, составьте с ним предложения. с притяжательными прилагательными составить словосочетания прил.+cущ. в кос. п.

👇
Ответ:
anzhela33
anzhela33
12.03.2023
1/     а:   горячИЙ, могучИЙ, шипучИЙ, летучИЙ  - горяч,  могуч, шипуч, летуч
         б:  волчий, собачий - нет окончаний. это  притяжательные прилагат.
         в:   гончИЙ
волчьей шкурой, собачьим чутьем

2.  а - пригожИЙ - пригож, неуклюжИЙ - неуклюж; рыжИЙ - рыж
      б - верблюжий, лебяжий, осьминожий - притяжат.прил.
верблюжьей колючкой,  лебяжьим пухом
4,5(50 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Шуранька
Шуранька
12.03.2023
воскресным зимним утром наша семья пошла в лес погулять. Вдруг на поляне папа заметил высокое дерево, я побежала к нему и увидела маленького беленького беззащитного зайчика, он тихо постановал из-за больной лапки. мама предложила ему мы старались распутать веревку в которую попал несчастный зверек и как только это сделали, зайчишка стал убегать. Я побежала за ним и наткнулась на тропинку, по которой мы пришли к замерзшей реке. Эта была удивительная находка для нас! мы догло катались, но после пошли домой.
4,6(10 оценок)
Ответ:
petrov100469
petrov100469
12.03.2023
В центре этой картины — комната, юная девочка, сидящая за столом. У нее мягкий овал лица, большие, темные, выразитель­ные глаза, черные, непослушные, слегка вьющиеся волосы, не­жный румянец на щеках. Она одета в бледно-розовую блузку с большим черным бантом. В тонких загорелых руках она держит спелый, сочно-желтый румяный персик. Похоже, что героиня только что прибежала из сада и принесла с собой персики, кото­рые лежат на столе. Она собирается попробовать их, рядом с фруктами на столе лежит серебристый ножик. Вся комната за­лита солнечным светом, льющимся через открытое окно. Он иг­рает на светлых стенах, на белоснежной скатерти, на одежде де­вочки, создавая радостное настроение. Вся обстановка здесь уди­вительно гармонично сочетается с обликом героини, юной, чи­стой, жизнерадостной. На заднем плане мы видим другую комнату, а также окно, выходящее в сад. В этом портрете художник использует контрастные тона: чер­ные волосы героини, черный бант и темная мебель — все это становится еще заметнее на фоне нежных солнечно-розовых и белоснежных красок. Картина очень светлая, поэтичная. Она мне очень понрави­лась, так как художнику удалось передать атмосферу радости, свободы, уюта, царящую в этом доме.
4,8(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ