(1) Когда при Маншук заговаривали о смерти, (2) она рассказывала бойцам народную легенду о Коркыте, \победившем смерть\(выделяется причастный оборот).- запятая разделяет придаточное от главного в СПП
( Когда = ) ,[ - = ]
«Он ушёл от людей, \не смирившись со скоротечностью человеческой жизни\( выделяется деепричастный оборот)
[ - = --- , \ -.-. \ ]
Но в природе все говорило о смерти: и сгнившее дерево, и выгоревший ковыль, и разрушенные временем чёрные скалы.(двоеточие после обобщающего слова перед однородными членами - подлежащими; запятые разделяют однородные члены)
[ -.-. - = --- : ≈ - , ≈ - , и ≈ --- ≈ - ]
Тогда Коркыт выдолбил из дерева шигай первый кобыз, натянул струны и излил свои мысли и чувства в чудесных звуках.(запятая разделяет однородные сказ.)
[ -.-. - = --- ≈ ≈ --- , = и = ≈ -- и --- ≈ -.-.- ].
И мир преобразился, людей пленили его мелодии.-БСП (запятая разделяет 2 предложения)
[ - = ] , [ - = ]
Коркыт вернулся к людям,победив смерть. [ - = -.-. , \ -.-. \ ]. ( запятой выделяется обстоят., выраж. дееприч.оборотом)
Так имя его стало бессмертным
Подробнее - на -
Большое влияние на ребенка оказывает его семья. А в нашей семье помнят и почитают моего прадедушку, погибшего во время Великой Отечественной войны. Каждый год в День Победы мы ездим к нему на могилу, которую нашей семье удалось разыскать только спустя 40 лет после Победы.
Я вижу с каким уважением мой дед и отец говорят о моем прадеде и знаю, когда-нибудь расскажу о нем своим детям. Защищать своих близких, свой дом, Родину, быть стойким и сильным не только телом,но и духом - это для меня главные качества в мужчине.