Расставьте знаки препинания. Укажите ДВА предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. 1) Густая лиловая туча нависла над озером и вдруг над ним засияла и дугой перекинулась с берега на берег многоцветная радуга.
2) Веет ветер и пар клубится у реки м громко кричат дети у реки.
3) Девушка улыбнулась и сразу же исчезло строгое выражение с ее глаз.
4) В саду стало тихо и прохладно и тёмные тени лежали га траве.
5) Иногда в поле бушевала метель или позёмка гнала снег по дороге.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

katgri83

27.04.2020

Вроде так, если я не ошибаюсь

4,6(21 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

чирик15

27.04.2020

Хорошо, давайте разберем каждую задачу по порядку.

1. Расставить пропущенные орфограммы и знаки препинания:

Поздней осенью выпадает первый снег, который преображает все вокруг. Пушистые снежинки осторожно касаются земли, и она одевается в ослепительный наряд. Побелели дорожки и крыши домов. Загораются, блестят разноцветные искорки инея. Покрывается первым льдом быстрая речка, и свинцовая вода темнеет среди беловатых прибрежных завес. Как прекрасна белоствольная березовая роща! Веточки покрыты хлопьями, но от любого прикосновения снежинки осыпаются. В ельнике снег так засыпал деревца, и ты их не узнаешь. Елочка становится похожей на причудливую снежную бабу. Всюду виднеются следы лесных зверюшек. По шелухе шишек можно отыскать белочку. В предзимние дни дома не сидится. Люди всех возрастов выходят на пешеходные маршруты. Каждый хочет почувствовать свежесть первого морозца, сыграть в снежки.

2. Из текста выписать СПП (самостоятельные части предложения), подчеркнуть все члены предложения, составить схему, определить тип придаточного.

Схема: П° ос+(п°?,п°,п°,п°) вс пре, из ор, в д,к п°ли с,о
Тип придаточного: времени

В данном предложении употреблен союз "когда".
Выписать его из текста: каждый хочет почувствовать свежесть первого морозца, сыграть в снежки, когда.

3. Вставить пропущенные орфограммы:

Прекрасный малыш, прозрачный край, море, водопровод, косательная линия, расстилается туман, борется с насекомыми-вредителями, прооткрыть окно, вертишь палку в руке, галчонок, нашел на иллюстрации, гулял по пустыне, шагать к станции, загарает пламенем, по имени Оля, на окраине леса, безинтересный рассказ, закрепить крепко дверь, неприкосновенность, обмакнуть кисть в воде, поклонение кумиру, безвыходное положение, решить уравнение, подскочить с места, блестит на солнце, грибочек, стекольщик, переводчик.

4. Из №3 выписать:

Разносклоняемые существительные: море, иллюстрации, рассказ, кисть, положение.

5. Сделать морфемный разбор слов:

- Медвежонок: медве(ж)-онок
- Змеелов: зме(е)-лов
- Расположение: рас-полож-ение

6. Объяснить слитное и раздельное написание "не" с существительными:

- (Не)лепость так: в данном случае "не" указывает на противоположное качество, поэтому пишется раздельно.
- Книга (не)большая, а: в данном случае "не" указывает на противоположное качество, поэтому пишется раздельно.
- (Не)внимание на: в данном случае "не" указывает на отсутствие какого-либо действия, поэтому пишется слитно.
- Букет (не): в данном случае "не" указывает на отсутствие какого-либо действия, поэтому пишется слитно.
- Пруд (не)глубокий, но: в данном случае "не" указывает на противоположное качество, поэтому пишется раздельно.

7. Определить одушевленное существительное или нет:

- Медвежонок - одушевленное;
- Змеелов - одушевленное;
- Расположение - неодушевленное.

8. Вставить орфограммы:

- Шепот
- Ровный шов
- Реченька
- Со свечой
- Крыжовник
- Индийский шелк
- Желтый цвет

9. Сделать морфологический разбор подчеркнутого существительного:

- Поздней осенью - поздней (прилагательное, родительный падеж, единственное число, женский род) и осенью (существительное, творительный падеж, единственное число, женский род).

4,4(55 оценок)

Ответ:

GasanDJ

27.04.2020

Задание 2.

В данном тексте есть несколько существительных: пастушонок, Метелица, страх, сочувствие, жалость, парнишка, начальник, эскадрон, мужик, голова, толпа, теленок, клеть, староста. Возьмем для морфологического разбора существительное "пастушонок".

Морфологический разбор:
Пастушонок - это существительное в единственном числе, мужского рода, первого склонения. Оно относится к одушевленным существительным. В именительном падеже оно образует форму пастушонок, в родительном падеже - пастушонка, в дательном падеже - пастушонку, в винительном падеже - пастушонка, в творительном падеже - пастушонком, в предложном падеже - пастушонке.

Задание 3.

В предложениях есть следующие прилагательные: довольно, медленно; действительно; далек; желтая. Выберем для морфологического разбора прилагательное "далек".

Морфологический разбор:
Далек - это прилагательное в именительном падеже, единственном числе, мужского рода, полного склонения. Оно имеет одну форму для мужского и среднего рода в именительном, родительном и предложном падежах (далек), и отличную от них форму во всех остальных падежах: родительный падеж - далека, дательный - далеку, винительный - далека, творительный - далеком.

Задание 5.

Перепишем предложения, обозначая числа словами:

1) В состязаниях по метанию молота спортсмен в первой же попытке послал снаряд на семьдесят один метр шестьдесят четыре сантиметра.
2) Третьего августа тысяча девятьсот восьмидесятого года состоялось торжественное закрытие Московской Олимпиады.
3) Четыре друзья встретились после долгой разлуки.
4) Две трети присутствующих составляли приезжие.
5) Мороз достигал двадцати девяти градусов.

Выберем для морфологического разбора число "семьдесят один".

Морфологический разбор:
Семьдесят один - это порядковое числительное в именительном падеже, единственном числе, мужского рода. Образует форму числа семьдесят один, а также имеет формы в родительном падеже - семидесяти первого, дательном - семидесяти первому, винительном - семьдесят первого, творительном - семидесятью первым, предложном - семидесяти первом.

Задание 6.

В предложениях есть следующие местоимения: я, ты, дядя. Возьмем для морфологического разбора местоимение "я".

Морфологический разбор:
Я - это местоимение в именительном падеже, единственном числе, первого лица, имеет формы в родительном падеже - меня, дательном - мне, винительном - меня, творительном - мной, предложном - обо мне.

Задание 7.

В предложениях есть следующие глаголы: дышит, движутся, крепнет, охвачен, спал, читал, поверь, советовал. Выберем для морфологического разбора глагол "дышит".

Морфологический разбор:
Дышит - это глагол в настоящем времени, третьего лица, единственном числе, положительной формы.

4,8(44 оценок)

Это интересно:

Хобби-и-рукоделие

09.09.2020

Как использовать объективы с байонетом M42 на цифровых фотоаппаратах Canon EOS...

Питомцы-и-животные

16.12.2021

Как завоевать доверие собаки: советы для новичков...

Кулинария-и-гостеприимство

04.02.2021

Как приготовить тыкву: от супа до печенья...

Компьютеры-и-электроника