В 1 предложение ввести распространенное приложение. Во 2 деепричастный оборот
В 3 ввести причастный оборот
в 4 нераспространенное приложение
5 предложение разобрать синтаксически
Текст:
1. Ми... ионы людей видели, как падают яблоки, но только Нью-
тон спр...сил, почему. (Б. Барух) 2. Новые тропы открыва...т лишь
тот, кто готов заблуди...ся. (Ж. Ростан) 3. Сделать изобретение
ле...ко, гораздо труднее найти ему практическое пр... менение. (Т. Эди-
сон) 4. Когда ты дела... Ішь для себя открытие, все в тебе согласно и
г...рмонично, тогда и наступа...т просв...Тление души. (Ч. Айтма-
тов) 5. Случайные открытия делают только подготовле...ые умы.
(Б. Паскаль)
Если вас интересует мое мнение – я выскажусь: настоящая дружба (именно дружба, а не шапочное знакомство или приятельские отношения) проверяется в радости; умение разделить радость другого человека – этим сегодня могут похвастаться немногие…очень немногие «друзья»!
По своей сути это предложение с разными видами связи: союзной и бессоюзной. Постановка знаков препинания в нем объясняется правилами расстановки запятых, тире, двоеточий и точки с запятой для сложносочиненных, сложноподчиненных и бессоюзных сложных предложений. А также правилом постановки запятых в простых предложениях (как в той части примера, что в примере заключена в скобки).
Поэтому давайте повторим, как правильно соблюдать правила пунктуации в них.
Как вы думаете,если бы небыло знаков препинаний тогда что бы было?
Правильно:нечего хорошего.
Объяснение:
пойдет
СДЕЛАЙ ОТВЕТ ЛУЧШИМ