1. Укажите в сложноподчиненных предложениях виды придаточных частей. 1) Циолковский вывел многие формулы, которыми в наши дни постоянно пользуются строители ракет. 2) Космический корабль двигает вперед несколько ракет, соединенных вместе, которые отбрасываются после окончания топлива. 3) Улыбка, по словам Л.Н.Толстого передать то, что называется красотой. 4) Улыбайтесь, ведь это полезно, потому что смех убивает старость. 5) Когда человек смеется, от мышц лица идут импульсы оздоровления во внутренние органы.
3. Составьте письмо-приглашение ученому университета с предложением принять участие в конференции.
2) никогда не видела столь грамотного и образованного человека( тут без обобщающего слова)
3) "не жалею, не зову, не плачу, все пройдёт , как с белых яблонь дым"..( строчка из стихотворения Есенина, здесь тоже нет обобщающего слова, исключительно однородные члены)
4) зимой для детей много развлечений : коньки , санки, снежки!( обобщающее слово есть)
5) сколько великих русских поэтов, которые подарили нам свои стихи, то, чем мы можем гордиться: и Пушкин, и Есенин, и Лермонтов!( обобщающее слово есть)
6) учиться нужно усердно и упорно( только однородные члены)
7) какое огромное количество выразительных средств : метафоры, эпитеты, гипербола, гротеск!( обобщающее слово есть)
8) "во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!"( однородные члены только)