М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
def04565
def04565
05.04.2021 16:13 •  Русский язык

Время выполнения 1. Прослушайте текст.
2. Определите основную мысль текста и запишите ее.
3. На основе прослушанного текста составьте небольшой рассказ на тему
«Что люди знают о звездах».
Составьте вопросы по содержанию текста;
Если в ясную, безоблачную ночь посмотреть вверх, то взгляду предстанет великолепная
картина звездного неба. Тысячи мерцающих разноцветных огоньков складываются в
причудливые фигуры, завораживая взор. В древности шоди считали, что по горят фонарики.
закрепленные на хрустальном небесном своде. Сегодня все мы знаем, что это не фонарики,а
звезды. Почему они светят и как далеко от нас они находятся? Как рождаются звезды и как
долго они живут? Об этом наш рассказ Чтобы понять, что такое звезда, достаточно взглянуть
на наше Солнце. Да-да, наше Солнце – это звезда! Но как же так? — спросите вы. Ведь
Солнце большое и горячее, а звезды такие маленькие и совсем не греют. Весь секрет в
расстоянии. Солнце находится практически «рядом» всего-то каких-то 150 миллионов
километров, а звезды находятся так далеко, что ученые даже не используют понятие
«километры» для измерения расстояния до звезд. Они придумали особую единицу
измерения, которая называется «световой год». Звезды, которые мы наблюдаем, различаются
по цвету и по яркости. Самые «холодные» звезды имеют красный цвет. А самые горячие
голубоватый оттенок. Наша звезда Солнце относится к классу желтых звезд. Подсчитать
даже хотя бы примерно количество звезд во Вселенной практически невозможно. Зато
людям точно известно количество звезд, которые мы видим с поверхности Земли
невооруженным глазом. Таких звезд около 4,5 тысяч

👇
Открыть все ответы
Ответ:
31101960
31101960
05.04.2021
Предложения с согласованными определениями

1. Техасский олень, дремавший в тиши ночной саванны, вздрагивает, услышав топот лошадиных копыт.

2. В ясном лунном свете южной ночи олень узнает злейшего своего врага — человека.

3. Но вот, охваченный ужасом, олень снова бежит.

4. Этот звук, такой тревожный для оленя, вызывает быструю перемену в его поведении. 

5.  И зверь и птица недоумевают: что за странные чудовища вторглись в их дикие владения?

Предложения с несогласованными определениями

1.    Снова доносится топот копыт, но теперь он звучит иначе.

2.    Можно различить звон металла, удар стали о камень.

3.    Раздается лязг сбруи и стремян — словно гром загрохотал в белом облаке пара.

4.    Даже на большом расстоянии можно разглядеть, что это фургоны; над каждым — полукруглый верх из белоснежного полотна.

5.    Так и хозяин обоза, несмотря на изнуряющую полуденную жару, продолжает свой путь.

4,7(42 оценок)
Ответ:
Это предложение представляет собой сложную синтаксическую конструкцию с  сочинением и последовательным подчинением ,состоит из 4- х частей .
1-ая и 2-ая часть соединены сочинительной связью  с сочинительного соединительного союза И  и представляют собой сложносочиненное предложение ,(мальчики прислушались ,и показалось)-  [ - =  ],и [ =  ]
2--ая и 3 -я части  представляют собой сложноподчиненное предложение с придаточным  1 степени (изъяснительным )
показалось ( что?) что он слышит [- = ]- придаточное 1 степени .
 он слышит ( что?) -  4 часть как растет трава - это придаточное  .изъяснительное 2 степени ( т.к. относится к придаточному 1 степени)

 [- = ] , и [ = ],что (- = ),как ( = -)
4,6(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ