(17)
[Старческий голос в трубке надолго замолчал], (как только издатель сказал), (что господину фельдмаршалу хочет задать несколько вопросов русский писатель×, |занятый изучением материалов Второй мировой войны, в том числе, конечно, и Сталинградской операции|).
[Старческий голос в трубке надолго замолчал] - главное предложение
голос замолчал КОГДА? - (как только издатель сказал) - основное придаточное от главного предложения
(как только издатель сказал) ЧТО? - вопрос от основного придаточного ко второму придаточному)
(что господину фельдмаршалу хочет задать несколько вопросов)
(28)
[В сущности, я не очень хотел бы этой встречи с восьмидесятилетним гитлеровским фельдмаршалом], (ибо испытывал к нему то), (что испытывал двадцать пять лет назад), (когда стрелял по его танкам в незабытые дни 1942 года).
[В сущности, я не очень хотел бы этой встречи с восьмидесятилетним гитлеровским фельдмаршалом] - главное предложение
не хотел бы ПОЧЕМУ? - (ибо испытывал к нему то) - основное придаточное от главного предложения
испытывал то× ЧТО? (что испытывал двадцать пять лет назад)
испытывал КОГДА?
(когда стрелял по его танкам в незабытые дни 1942 года)
Объяснение:
К главному предложению относится одно придаточное, от которого зависят другие придаточные - последовательное подчинение.
Эссе
Польза или вред
изобретений
В нашем мире много изобретений и открытий.Но не каждый задумается
о пользе и вреде.Есть и полезный но в тоже время вредные для человека вещи.
Например технологии:телефоны, компьютеры и гаджеты были прарывом в истории человечества.Но эти гаджеты причиняют вред здоровью человека и окружающей среде.
Человек становится всё тупее.Глаза портятся
Всё внимание не семье ни друзьям а гаджетом.Полезное это то что они облегчают жизнь и работу.Не надо ходить по магазинам за вещами можно просто заказать на сайте и т.д.
Объяснение:
В этом эссе я кратко разказал про 21 век
