Именительный (кто? что?) чей костюм, чья тетрадь, чьё место, чьи вещи, сколько книг, сколько друзей;
Родительный (кого? чего?) чьего костюма, чьей тетради, чьего места, скольких книг, скольких друзей;
Дательный (кому? чему?) чьему костюму, чьей тетради, чьему месту, скольким книгам, скольким друзьям;
Винительный (кого? что?) чей костюм, чью тетрадь, чьё место, сколько книг, скольких друзей;
Творительный (кем? чем?) чьим костюмом, чьей тетрадью, чьим местом, сколькими книгами, сколькими друзьями;
Предложный (о ком? о чем?) о чьём костюме, о чьей тетради, о чьём месте, о скольких книгах, о скольких друзьях.
я уверенна в своем ответе
1. Хотя поезд немного опоздал, мы всё-таки пришли вовремя.
2. Кони устали, и, конечно же, казаки решили не преследовать дальше беглецов.
3. Я полагаю, что ты всё равно должен сделать домашнее задание.
4. Мой отец был искусным механиком, а брат стал врачом.
5. Получив этот заказ, работники на нашем заводе стали делать искусственные цветы.
6. Кусты сирени были посажены вдоль самого забора, потому что мама боялась, что они будут загораживать свет.
7. Металлические двери оказались заперты на замок, но мы, наверное, сумеем подобрать ключ.
8. Как хороши ёлки, растущие возле нашей террасы!
9. Двери нашей фабрики открыты для людей любой профессии.
10. Коля будет рад получить в подарок велосипед, но, может быть, отец купит ему ещё кое-что.
11. Эта девочка, например, является гордостью вашей школы.
И зверю, и предмету.
Вокруг вещей – полным-полно,
И безымянных – нету.
И все, что может видеть глаз,
За нами, перед нами,
И все, что в памяти у нас,
Означено…(словами.)