Задание 1 (Найди словосочетания)
Вкусная ягода
Задание 2 (Используя слова составь, словосочетания по схемам, прил+сущ, сущ+сущ)
Звезда, лучики, красная, солнце
красное солнце, звёздные лучики, красные лучики, красная звезда, солнечные лучики прил.+сущ.
лучики солнца, лучики звезды сущ.+сущ.
Задание 3 (Какое предложение по цели высказывания ему нужно использовать, чтобы узнать, где находится нужная улица?)
Саша приехал в незнакомый город.. Ему нужно использовать вопросительное предложение, чтобы узнать, где находится нужная улица.
Задание 4 (Как называется часть предложения, заключенная в кавычки?)
"Сегодня наш класс идёт на экскурсию в музей", -сообщил классный руководитель . Часть предложения в кавычках-прямая речь.
Задание 5(Какое понятие лишнее?)
1. Повествовательное
2. Вопросительное
3. Восклицательное -лишнее, классификация предложений по интонации.
4. Побудительное
1,2,4-по цели высказывания
Задание 6 ( Выпиши из предложений сказуемое.)
Ребята участвовали в викторине.
Белые облака высоки.
Волк-хищное животное.
Задание 7 ( В каком высказывании допущена ошибка?)
2. Однородные члены могут относиться к разным словам в предложении .
Задание 8 (В каком предложении запятые расставлены неверно?)
4. Нужно беречь и родину, и культуру.
Задание 9 ( Вставь в предложение обобщающее слово.)
В пятом классе ребята изучают разные предметы: математику, литературу, русский язык.
Задание 10 ( Используя символы, постройте схему предложений)
Ледяной потолок шумно катился со склона горы,
[ .-.-.-.-.- .-.-.-.-.- ].
_ _ _ _ _
_-_-_-_
Задание 11 ( Нужна ли в этом предложении запятая перед союзом И?)
Ветер донёс запах дыма, и лесные животные насторожились.
Нужна. Предложение сложное ( сложносочинённое).
Задание 12 ( Какой знак препинания пропущен в предложении?)
Дед строго посмотрел на внука и спросил: " Почему ты пошёл в лес без предупреждения?" нужно двоеточие
Задание 13 ( Из двух частей составьте предложение, соответствующее схеме, <<П! >> - А )
" Вот это подарок !"- воскликнул Павлик.
Номер 509А.
Есть имена, которые так же вечны и ярки, как звезды на небе. Когда люди в открытом море не знают, в каком месте находятся, то они находят путь на земле по звездам в небе.
Номер 509Б.
Звезды - это те, что освещают дорогу в темноте. В тексте люди, как звезды в значении "люди, которые найти истинный путь".
"Вечных и ярких" людей можно назвать тех, кто нам дорог.
Я считаю, что ориентироваться на людей нельзя. Люди бывают разными и, слушая многочисленные их мнения, можно составить свое собственное.