М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Цнрер
Цнрер
30.07.2022 20:14 •  Русский язык

Упражнение 510. Прочитайте текст. Определите лексическое (а
Значение непонятных слов,
2
Навруз
Первые приметы весны
Мы встречаем везде. Нас
радует иГОМОН птиц, и первые одуванчики на зеленом
ковре земли, ироКот техники на полях республики. Это
время приходит к нам с заботами землепашца, агронома,
празд-
селекционера, тракториста, сеятеля и рабочего.
С давних времён отмечают на Востоке Навруз
традиционное национальное кушанье
(не)враги, а друзья.
накрывают столы, за которые садятся
Ник наступления весны. К этому Дню Жители готовят
сумаляк. Даже
(не)погода не
Может помешать празднику. На улице
На улицах слышны торжественные звуки карнаев и
сурнаев. Весело шумит детвора, собираясь идти в гости
или кино. Радость жизни царит везде.
Навруз пришёл! Встречайте его, добрые люди!
Выполните задания:
1. Приведите примеры:
конкретных, отвлечённых, собирательных и вещественных
имён существительных;
одушевлённых и неодушевлённых имён существительных:
собственных и нарицательных имён существительных;
существительных в форме единственного и множественного
числа;
существительных 1, 2 и 3 склонения, разносклоняемых и
несклоняемых имён существительных.
2. Выпишите все существительные, в которых есть суффиксы,
Выделите их.
3. Выпишите предложения, иллюстрирующие написание не
с существительными. Устно объясните слитное и раздельное на
писание не.
4. Во втором предложении подчеркните существительные как
члены предложения.
5. Сделайте марфалагический разбор нескольких существительных

👇
Открыть все ответы
Ответ:
olysenko290
olysenko290
30.07.2022
Самой лучшей профессией я считаю профессию учитель. Это профессия работает все время и дает знания другим детям, чтобы они стали образованными людьми. Учитель это не просто слово, это человек который может во всем и сказать хорошие слова чтобы вы не грустили. Учителя учат многому, приводя примеры из жизни. Невозможно предугадать действия учителя и его творческое мышление. Он учит нас правилам жизни, правилам поведения в обществе. Учитель учит нас любви к ближним, состраданию к людям всем и доброте. Он открывает новое познание в мир взрослых. Дает понять что такое реализм а не жизнь в одних мечтаниях. Именно поэтому я хочу стать учителем, чтобы по настоящему познать мир ребенка.
4,4(99 оценок)
Ответ:
Tenb11
Tenb11
30.07.2022
1)Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос что сделать, ну вообщем на "С"(Приписать, прогуляться). Глаголы несовершенного вида отвечают на вопросы что делать, вопросы на "Д"(писать, колотить, творить) .
Нужно:
2)1. Поставить в неопределённую форму. Например, слово дыш..т.
2. Посмотреть на что оканчивается. Дышать-заканчивается на -ать. А теперь сформулируем небольшое правило к этому пункту:
"Ко второму спряжению отнесём мы без сомнения,
Все глаголы что на -ить, кроме "брить, и стелить".
Семь глаголов на еть-: смотреть, терпеть, вертеть, видеть, ненавидеть, и обидеть, и зависеть.
Четыре глагола на ать:
Гнать, держать, дышать и слышать.
Все остальные слова к 1 спряжению".
3. Смотрим на концовку и ставим спряжение по этому правило.
3)Ко второму спряжению относятся глаголы на окончания:
-ит
-им 
-ишь
-ат(-ят)
Основное сложное здесь с "-ат(-ят)", а все те окончания с "И", можешь смело относить ко второму спряжению
4,7(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ