М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

323.Замените предложения с однородными сказуемыми предложениями с деепричастным оборотом. 1. Бомба достигала дна и взрывалась от толчка. 2. Акула ожидала новой добычи и подплыла ближе к пароходу. 3. Он выбежал на палубу и бросил кусок мяса акуле. 4. Акула схватила мясо и нырнула в глубину. 5. Он обжигал руки, но взял со сковороды кусок мяса.

👇
Ответ:
fainanem
fainanem
30.08.2020

Бомба, достигнув дна, взрывалась от толчка.

Акула, ожидая новой добычи, подплыла ближе к пароходу.

Он, выбежав на палубу, бросил кусок мяса акуле.

Акула, схватив мясо, нырнула в глубину.

Он, обжигая руки, взял со сковороды кусок мяса.

4,7(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aigul666
aigul666
30.08.2020
Обособленные члены предложения — это части предложения, выделенные запятыми, и не являющиеся главным словом исходного предложения.
В данном фрагменте сказки И. А. Куприна «Жизнь» можно выделить следующие обособленные члены:
1. "не отрываясь от ковшика" - обстоятельственное обособленное определение, указывающее на образ действия "пьёт".
2. "и потом сладкая дремота на мягкой и сочной траве охватывает его обессилевшее тело" - побудительное обособленное определение, выраженное деепричастным оборотом, указывающее на причину или условие некоторого действия или состояния.
3. "Чувствует он, засыпая" - приложение, указывающее на объект действия "чувствует".
4. "смолистый аромат тенистых еловых ветвей" - обстоятельственное (причинное) обособленное определение, указывающее на причину действия "чувствует".
5. "слышит над собою точно уходящий вдаль птичий щебет" - обстоятельственное обособленное определение, указывающее на образ действия "слышит".
6. "губы его умилённо шепчут" - дополнение, указывающее на объект действия "умилённо шепчут".
7. "«Вся премудростию сотворил...»" - дополнение, выраженное прямой речью, указывающее на объект действия "сотворил".
8. "А ёлочка, ласково простирая над спящим свой прохладный шатёр" - обстоятельственное обособленное определение, указывающее на образ действия "простирает".
9. "точно заботливая мать" - определение, указывающее на свойство ёлочки "заботливая".
10. "склонившаяся над любимым ребёнком" - обстоятельственное обособленное определение, указывающее на образ действия "баюкает".
11. "тенистых еловых ветвей" - определение, указывающее на свойство "аромат".
12. "Благоуханная, тёплая весенняя ночь" - обстоятельственное (причинное) обособленное определение, указывающее на причину состояния "ночь".
13. "замер лес" - подлежащее, выраженное существительным.
14. "весь облитый, весь посеребрённый сияющим небом" - обстоятельственное обособленное определение, указывающее на образ действия "облитый", "посеребрённый".
15. "Страстная, торжествующая, гремит и рассыпается над лесом соловьиная песнь" - обстоятельственное обособленное определение, указывающее на образ действия "гремит", "рассыпается".

Таким образом, в данном фрагменте сказки И. А. Куприна «Жизнь» есть 15 предложений с обособленными членами. Их номера в порядке возрастания: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15.
4,7(79 оценок)
Ответ:
mrcoblov
mrcoblov
30.08.2020
Добрый день! Конечно, я помогу с этим вопросом.

Чтобы найти предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации, нужно внимательно проанализировать предложения и их структуру.

В данном тексте я вижу несколько предложений, где запятая ставится для выделения второстепенных членов предложения. Давайте проанализируем каждое предложение по отдельности:

(1) Когда мне было шестнадцать лет, я мог в самые короткие зимние дни после субботних уроков один отправиться в свою деревню и отмахать пешочком двенадцать вёрст.

В этом предложении запятая стоит после обстоятельства времени «когда», чтобы выделить его относительно главного предложения.

(2) Привычный к ходьбе, я не торопясь добирался до своей деревни за четыре часа, но теперь, оглядев спутницу, закутанную в тёплую шаль, понял: раньше полуночи нам едва ли дойти.

В данном предложении запятые также используются для выделения обстоятельства и описания. Запятая ставится после «привычный к ходьбе», «оглядев спутницу» и «закутанную в тёплую шаль» для отделения дополнительной информации о действии или состоянии.

(3) По накатанному большаку шагалось легко, но мне из-за медлительности спутницы всё время приходилось сдерживать себя.

В данном предложении также используется запятая для выделения обстоятельства времени «по накатанному большаку» относительно основного действия «шагалось легко».

(4) Пока не зашло солнце, я всё ещё надеялся на порожняк из кооператива, но попутных подвод не было.

Здесь запятая ставится после «пока не зашло солнце» для выделения временного обстоятельства, ограничивающего основное действие «я надеялся на порожняк из кооператива».

(5) Мы уже редколесье и вышли на уставленный стогами луг, когда закат вспыхнул всей яркостью своих золотисто-оранжевых красок.

В этом предложении запятая стоит после «крышке в городе» для выделения дополнительной информации о месте действия.

Таким образом, в предложениях 1, 2 и 3 запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации – для выделения второстепенных членов предложения.

Надеюсь, мой ответ понятен и помог вам! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.
4,8(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ