Какие из перечисленных утверждений являются неверными? Запиши номера ответов. 1. Предложение 1 — сложное с бессоюзной и подчинительной связью между частями.
2. В предложении 2 встречаются однородные сказуемые и дополнения.
3. Предложение 3 — сложносочинённое предложение.
4. Предложение 4 — сложное с сочинительной и подчинительной связью между частями.
5. Предложение 5 осложнено однородными подлежащими.
1 Определение имени прилагательное.( имя прилагательное это самостоятельная часть речи которая обозначает признак предмета) 2 Вопросы имени прилагательного. ( имя прилагательное отвечает на вопросы какой? какая?какие?) 3 Разряды прилагательных. (качественные..относительные...притяжательные) 4 Морфологический разбор прилагательного (Общее грамматическое значение.Начальная форма. Начальной формой у имени прилагательного считается форма единственного числа, именительного падежа, мужского рода (синий).Постоянные признаки: разряд.Непостоянные признаки: употреблено в краткой/полной (только у качественных); степень сравнения (только у качественных); число, род, падеж (синий — употреблён в полной форме, единственном числе)Синтаксическая роль — определение или сказуемое)
Если бы я был(а) учителем. Меня очень привлекает профессия учителя, но я понимаю, что это большая ответственность. Я решил(а) поразмышлять, каким бы я был(а) учителем, чем бы я занимался(ась), работая в этой деятельности. Для начала нужно определиться в какой школе я бы хотел(а) работать. Если честно, то это не так важно. Важно чтобы вокруг был коллектив понимающий тебя и прилежные, умные ученики. Я считаю что был(а) бы добрым(ой) учителем т. к. с детьми работать одно удовольствие. Но все же плохие оценки ставил(а) бы. Впрочем не до конца зная профессию, я не могу говорить точно, каким я был(а) бы учителем. Но я знаю точно, что буду самым популярным и любимым учителем среди детей.
2,5
Объяснение: