Вставьте жирным шрифтом пропущенные орфограммы, гласные в окончаниях глаголов, укажите спряжение, в скобках - инфинитив, по которому определяете спряжение глаголов. Уч ник занима т ся, р бята выполня т про ьбу, иголки кол т ся, флаги разв ва т ся, спорт мены бор..т ся, легко дыш т ся, работа спор т ся, больные леч т ся, быстро дог н те, вы накле те обои, к нкурсанты справ т ся, р дители леле т м лыша, старшая с стра забот т ся обо мне, волны пен т ся, кузнечики стр коч т, они вес ло х хоч т, вы напрасно об жа тесь, люди зн ком т ся, листья колыш т ся на ветру, слыш т ся зн комая мелодия.
Стены увешаны разными плакатами с любимыми группами и семейными фото.На одних я путешествую,на других-достопримечательности городов.Красочные снимки рассказывают о лете.
Я люблю свою комнату-в ней уютно и есть всё,что мне нужно.