М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Jekils
Jekils
16.09.2020 14:04 •  Русский язык

Прочитайте текст и выполните задания. Панфиловцы — бойцы сформированной в
Алма-Ате Казахской ССР и в городе Фрунзе
Киргизской ССР 316-й стрелковой дивизии
(впоследствии 8-я гвардейская),
Командованием
Комиссара
Киргизской ССР генерал-майора Ивана
Васильевича Панфилова, участвовавшие в
1941 году в обороне Москвы. Наибольшую
известность из воинов Дивизии получили 28
человек («герои-панфиловцы»
28
героев-панфиловцев») из личного состава 4-
й роты 2-го батальона 1075-го стрелкового
полка. Согласно широко распространённой
версии события, 16 ноября, когда началось
новое наступление немцев на Москву, бойцы
с политруком В. Г.
Клочковым, осуществляя оборону в районе
разъезда Дубосеково в 7 км к юго-востоку от
Волоколамска, совершили Іюдвиг, в ходе 4-
часового боя уничтожив 18 вражеских
Все 28 человек, советской
историографии называемые героями,
погибли (позже стали писать «почти все»).
Фраза: «Велика Россия, а отступать некуда —
позади Москва!», - которую произнёс перед
смертью политрук Клочков, была включена в
школьные и вузовские учебники по истории.
1. Озаглавьте текст-1 б.
2 Определите идею текста-1 б.
Выпишите ключевые словосочетания (6-8)
- 16.
Выпишите числительные (прописью),
определите разряд - 2 б.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
mgvzvit2005
mgvzvit2005
16.09.2020

Это сложные синтаксические конструкции, они представляют собой объединения частей с разнотипной синтаксической связью.

В зависимости от различных комбинаций типов связи между частями возможны следующие разновидности сложных синтаксических конструкций:

1) с сочинением и подчинением: Лопатина стало клонить ко сну, и он обрадовался, когда в дверях появился шофер и доложил, что машина готова;

2) с сочинением и бессоюзной связью: Направление у меня в другую часть, да я от поезда отстал: дай, думаю, погляжу на свой взвод и на своего лейтенанта;

3) с подчинением и бессоюзной связью: В лесу на прогулке иногда в раздумье о своей работе меня охватывает философский восторг: кажется, будто решаешь мыслимую судьбу всего человечества;

4) с сочинением, подчинением и бессоюзной связью: Но река величаво несет свою воду, и какое ей дело до этих вьюнков: крутясь, плывут они вместе с водой, как недавно плыли льдины

Объяснение:

УДАЧИ!

4,6(73 оценок)
Ответ:

Исследования черт, проводившихся до этого, не учитывали то, как именно та или иная черта используется лидерами. Некоторым чертам лидерства уделялось больше внимания, чем другим, однако это ничего не доказывало. Важно найти и исследовать конкретные черты, которые важнее других. Сужая список черт, было бы легче определить потенциальных лидеров. Кроме того, было бы легче определить тех, кого считают великими лидерами в истории.

Черты, которыми обладает лидер, должны соответствовать ситуации, в которой он функционирует. По сути, это означает, что лидеры в одной ситуации не обязательно должны быть лидерами в других ситуациях. Это значит, что стоит учитывать сферу работы, региональные особенности и т.д.

4,6(14 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ