Прочитай текст. Определи количество микротем, озаглавь их. К глобальным экологическим проблемам следует отнести проблемы животного мира, который является неотъемлемым компонентом биосферы. Животные принимают участие в биотическом круговороте энергии и веществ на планете. От устойчивости фауны зависят все остальные элементы экосистем. Проблема сокращения популяций животных происходит не только потому, что ухудшается экология, а и потому, что люди используют их в качестве питания. За последние 500 лет вымерло 844 вида животных и птиц. В природе нужны абсолютно все представители фауны: и мелкие насекомые, и травоядные, и хищники, и крупные морские животные. Вредных видов, от которых следует избавиться, не существует. Существует несколько причин, по которым происходит не то, что сокращение видов, но и их вымирание: нарушение мест обитания фауны; перемещение некоторых животных на другие континенты; уничтожение животных; непреднамеренное убийство зверей; загрязнение среды обитания фауны; уничтожение растений, которыми питаются животные; загрязнение воды; лесные пожары. Когда изменяется место, где живут животные, будь то лес, степь или луг, то животные должны либо при к новому образу жизни, найти новые источники питания, либо перемещаться на другие территории. До того, как обрести новый дом, многие представители фауны не доживают. Все это приводит к гибели не единиц, и даже не сотен, а к исчезновению тысяч представителей животного мира. Многие люди осознают проблему истребления животных, поэтому ведут активную деятельность, направленную на охрану фауны. Одной из крупнейших организаций мира, которые занимаются животных, является Гринпис. Во многих странах мира есть местные подразделения, чтобы можно было сохранить фауну на определенном локальном уровне. Кроме этого, необходимо действовать в следующих направлениях: создавать заповедники, заказники, природные национальные парки, в которых бы создавались максимально природные условия жизни. * Подбери заголовок к тексту так, чтобы он отражал позицию автора. *
Сформулируй основную мысль текста. *
Определи, в какой части текста содержится основная мысль. *
На какую целевую аудиторию ориентирована статья? Аргументируй ответ. *
Можно ли информацию текста считать достоверной. ответ объясни. *
Напишите 2 фрагмента текста, являющихся контрастными, в которых опишите жизнь казахстанского населенного пункта до старта проекта «Цифровой Казахстан» и после получения доступа к интернету. Используй цитаты, уточняющие члены предложения, неполные предложения. Объем письменной работы – 100-120 слов. Используйте в письменной работе, по необходимости омонимичные самостоятельные и служебные части речи(то же – тоже, так же – также, что бы – чтобы). *
ответ на вопрос о том что я не знаю что придумать хахахахах и что делать будем делать в этом случае и если я не знаю что придумать хахахахах то я не знаю 6