Задание 3. Определите функциональные стили текстов. Найдите в этих текстах характерные стилевые ЯЗЫКОВЫЕ черты (лексические, морфологические, синтаксические) и напишите под каждым текстом эти черты с ПРИМЕРАМИ из текста (не меньше 4). Работайте в этом документе (создавать копии НЕ требуется). ТЕКСТ 1.
Общение — сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятия и понимание другого человека.
Специфика общения определяется тем, что в его процессе субъективный мир одного человека раскрывается для другого. В общении человек самоопределяется и самопредъявляется, обнаруживая свои индивидуальные особенности.
ОТВЕТ:
Характерные стилевые черты с примерами:
Стиль —
ТЕКСТ 2.
При использовании русского языка как государственного языка Российской Федерации не допускается использование слов и выражений, не соответствующих нормам современного русского литературного языка, за исключением иностранных слов, не имеющих общеупотребительных аналогов в русском языке.
Обязательность использования государственного языка Российской Федерации не должна толковаться как отрицание или умаление права на пользование государственными языками республик, находящихся в составе Российской Федерации, и языками народов Российской Федерации.
ОТВЕТ:
Характерные стилевые черты с примерами:
Стиль —
Текст 1:
В данном тексте прослеживается официально-деловой стиль. Это можно определить по следующим лексическим чертам:
1. Слова "многоплановый", "потребности", "совместная деятельность", "стратегия взаимодействия", "восприятие", "понимание" относятся к профессиональной сфере и характеризуют академический стиль речи.
2. Слова "субъективный мир", "самоопределяется", "самопредъявляется", "индивидуальные особенности" предполагают личное восприятие событий и являются характерными для стиля разговорной речи.
Также в тексте имеется морфологическая черта:
1. Использование формы множественного числа слова "люди" указывает на общеупотребительность информации, что свойственно учебным текстам.
Синтаксические черты включают:
1. Использование сложноподчиненных предложений, например: "сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией".
2. Наличие инфинитивной конструкции "обнаруживая свои индивидуальные особенности", выделяет причинно-следственные отношения между действиями.
Текст 2:
В данном тексте присутствует правовой стиль. Это можно показать через следующие лексические особенности:
1. Слова "государственного языка", "Российской Федерации", "народов Российской Федерации" свидетельствуют о юридической терминологии и являются характерными для правового стиля речи.
2. Слова "нормы современного русского литературного языка", "общеупотребительных аналогов" относятся к академическому лексикону, используемому в обозначении стандартов языка.
Морфологические черты включают:
1. Использование слов в родительном падеже, например: "государственного языка Российской Федерации".
Синтаксические черты:
1. Использование сложноподчиненных предложений, например: "не допускается использование слов и выражений, не соответствующих нормам современного русского литературного языка".
2. Разделительные и вводные конструкции, такие как "за исключением иностранных слов", "не должна толковаться как отрицание или умаление права на пользование государственными языками республик".
Надеюсь, эта информация поможет вам понять характерные стилевые черты и языковые особенности каждого текста. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их!