Объяснение:
1-Когда Мария увидела ребят,( обстоят. времени) сердце ее зажалось от жалости к ним
2-Я рассказал, где мое детство (изъяснит.)
3-Для того чтобы правдиво сыграть любую роль, прежде всего нужно найти зерно художественного образа ( обстоят. цели)
4-Если в тихую погоду туман поднимается кверху, (обстоят. условия) непременно надо ждать затяжного дождя
5-Весь следующий день Саша просидел у входа в палатку и смотрел туда, где рвутся бомбы(обстоят.места)
6-Рота, где служил Рябинкин,( обст.места)заняла оборону на обширной заболоченной пойме
7-Издали можно было видеть, как рдеют под солнцем гроздья рябины (изъясн.)
8-Кустарник зашумел, будто рой пчел зажужжал над ветками(обст.образа действия)
Объяснение:
вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Найдите и подчеркните дополнения, определите, являются ли они прямыми или косвенными, укажите, словами какой части речи они выражены:
1)Ночью я вышел на улицу и меня пор…зило невида…ое зрелище. 2) В гости…ой (ни)кого (не)было. 3) Просим вас (не)прик…саться к покраше…ым стенам. 4) Гость вежливо поздоровался с Виктором и покл…нился его сестре. 5) Она зажгла свечу и понесла её в комнату прикрывая колеблющ…еся пламя рукой. 6) Запахло гарью и воздух пос…нел от дыма. 7) Мы открыли окно настеж… 8) Три года я (не)знал отдыха ни днём ни ночью. 9) Ужиная он (из)редка оборачивался и вмешивался в какой(нибудь) разговор. 10) Старик раскрыл конверт и подойдя (в)плотную к койке медленно и (не)громко прочёл.
