М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
МАВ03022004
МАВ03022004
19.08.2022 09:09 •  Русский язык

Прослушайте текст два раза сформулируйте основную мысль текста. Используя материал прослушанного текста составьте диалог на основе личных впечатлений


Прослушайте текст два раза сформулируйте основную мысль текста. Используя материал прослушанного тек

👇
Открыть все ответы
Ответ:
172839465
172839465
19.08.2022
Зверек 2 слога ударение на букву е
З-[з]-согласная,звонкая,парная,твердая.
В-[в]-согласная,звонкая,мягкая,парная.
Е-[и]-гласная,без ударная.
Р-[р]-согласная,звонкая,мягкая, не парная.
Е-[е]-гласная,ударная.
К-[к]-согласная, глухая, твердая, парная.

2 гласных, 4 согласных, 6 букв, 6 звуков, 3 парные согласные,1 не парная согласная, 1 ударная , 1 без ударная.

Сосна 2 слога ударение падает на букву а
С-[с]-согласный,твёрдый,глухой,парный.
О-[а]-гласный,без ударный.
С-[с]-согласны,твёрдый,глухой,парный.
Н-[н]-согласный,твёрдый,звонкий,не парный.
А-[а]-гласный, ударный.

2 гласных, 3 согласных, 5 букв, 5 звуков, 2 парных согласных, 1 не парная согласная,1 ударная , 1 без ударная.
4,4(98 оценок)
Ответ:
Son0905
Son0905
19.08.2022
Раз­ви­тие науки не раз ста­ви­ло перед учёными важ­ней­шие эти­че­ские про­бле­мы.Воз­мож­ность ма­ни­пу­ли­ро­ва­ния на­след­ствен­ным ма­те­ри­а­лом кле­ток, ко­то­рую дала ген­ная ин­же­не­рия, вне­утроб­ное раз­ви­тие че­ло­ве­че­ско­го эм­бри­о­на, про­бле­мы транс­план­та­ции ор­га­нов — эти при­ме­ры де­мон­стри­ру­ют си­ту­а­ции, где эти­че­ские про­бле­мы в ре­ша­ю­щей сте­пе­ни пе­ре­пле­та­ют­ся с пла­ни­ро­ва­ни­ем и осу­ществ­ле­ни­ем экс­пе­ри­мен­таль­ных ис­сле­до­ва­ний, с но­вы­ми пу­тя­ми прак­ти­че­ско­го ис­поль­зо­ва­ния на­уч­ных от­кры­тий. Про­дол­же­ние и рас­ши­ре­ние на­уч­ных ис­сле­до­ва­ний от­кро­ет нам глаза на то зло, ко­то­рое мы пока не раз­ли­ча­ем. А по­се­му учёные долж­ны не­устан­но со­зда­вать новое и по­лез­ное: новые ма­те­ри­а­лы, новые тех­но­ло­ги­че­ские про­цес­сы и, пре­жде всего, новые эф­фек­тив­ные ос­но­вы ор­га­ни­за­ции об­ще­ствен­ных дей­ствий. Ска­зан­ное Джо­ном Бер­на­лом фак­ти­че­ски озна­ча­ет, что ра­бо­та учёного долж­на в ко­неч­ном счёте при­во­дить к из­ме­не­нию мира в ин­те­ре­сах че­ло­ве­ка. Со­еди­не­ние мощи зна­ния с прин­ци­па­ми на­уч­но­го гу­ма­низ­ма и есть ос­но­ва под­лин­но­го про­грес­са — про­грес­са, не под­чи­ня­ю­ще­го себе че­ло­ве­ка, а верно слу­жа­ще­го ему.
4,4(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ