М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
halker249Neekolay
halker249Neekolay
08.01.2022 12:18 •  Русский язык

1. укажите выражения подлежащего в предложении . после обеда никто не стал засиживаться в палатке. (вурдов н.) 1) личное местоимение 2) имя существительное 3) отрицательное местоимение 4) неопределённое местоимение 2. укажите выражения подлежащего в предложении. три чужие железные кровати вразброд стояли посреди комнаты. (кнорре ф.) 1) имя существительное 2) сочетание количественного числительного и существительного 3) количественное числительное 4) сочетание собирательного числительного и существительного 3. укажите выражения подлежащего в предложении. мне хорошо запомнилась футбольная встреча между .(вурдов н.) 1) личное местоимение 2) притяжательное местоимение 3) имя существительное 4) словосочетание 4. укажите выражения подлежащего в предложении. один из часовых услышал в лесу шорох. (медведев д.) 1) числительное 2) словосочетание со значением совместности 3) имя существительное 4) словосочетание со значением избирательности 5. укажите выражения подлежащего в предложении. ранним утром по широкой деревенской улице шли трое. (шукшин в.) 1) местоимение 2) собирательное числительное 3) имя существительное 4) количественное числительное 6. укажите выражения подлежащего в предложении. катеринка с матерью приехали к нам ещё во время войны. (дубов н.) 1) словосочетание со значение совместности 2) местоимение причастие 3) имя существительное 4) словосочетание со значением избирательности 7. укажите выражения подлежащего в предложении . низким раскатистым громом прогрохотало несколько взрывов. (алексеев м.) 1) неопределённое местоимение 2) сочетание отрицательного местоимения и существительного 3) сочетание неопределённого местоимения и существительного 4) отрицательное местоимение 8. укажите выражения подлежащего в предложении. все шумели, галдели, возмущались. (вурдов н.) 1) личное местоимение 2) имя существительное 3) неопределённое местоимение 4) определительное местоимение 9. укажите предложение, в котором верно выделено подлежащее. 1) тёмное облако дыма заволакивало небо. (колесников ю.) 2) не каждый из гребцов согласился бы пойти на скалы с малокалиберной винтовкой. (вурдов н.) 3) на палубу поднялись трое в фуфайках, высоких сапогах, оленьих шапках. (вурдов н.) 4) многие первый раз видели июньский восход. (крапивин в.) 10. укажите предложение, в котором верно выделено подлежащее. 1) нам зимой в школе эту книжку читали. (крапивин в.) 2) пасти стадо — непривычное занятие для городского мальчишки. (крапивин в.) 3) маленькие окна избы казались красными от позднего летнего заката. (крапивин в.) 4) сухо и рассыпчато стучали два барабана. (крапивин в.)

👇
Ответ:
nargiz19821129
nargiz19821129
08.01.2022
1)3
2)2
3)3
4)4
5)4
6)1
7)3
8)4
9)4
10)2
4,8(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dvolzhenkov
dvolzhenkov
08.01.2022
расстроился из-за неожиданных неприятностей, не нравится неопрятная комнатушка, остановиться перед неприятелем в нерешительности, никто не верит в разные небылицы, ему не достаёт интеллигентности, никем не повешенный портрет, не вовремя сделанное замечание, невзгоды сформировали непреклонный характер; недлинный, но широкий коридор; не скромный, а хвастливый человек; ребёнок непоседлив, несклоняемые в русском языке слова, нечаянное движение, не рад случившемуся, не о ком беспокоиться, незыблемые идеалы, приобрести отнюдь не дешёвую вещь, (не)жалуясь на недоедание, сквозь невидимые миру слёзы, неточные расчёты, рисковать ввиду необходимости, взглянул далеко неласково, непосоленный суп, никем не замеченный человек, говорить не по-русски, не прекращающийся в течение получаса шум, учиться не хуже других.
4,6(64 оценок)
Ответ:
Лера99100
Лера99100
08.01.2022

Наш класс, на первый взгляд, такой же, как сотни школьных классов России. В нем учатся такие же мальчишки и девчонки, как тысячи других мальчишек и девчонок нашей огромной страны. Но в нашем классе есть самое главное, что создает коллектив – дружба.
Многие девочки нашего класса очень красиво рисуют,поют.Кто то занимается плаваньем.В нашем классе очень активные дети.Они принимают участие в многих конкурсах,регатах,концертах.
Дети нашего класса очень добрые,у каждого из них есть свои друзья,свои интересы,увлечения,свои желания.Каждый пытаеться выделиться,быть неповторимым.Они поддерживают друг друга.Бывает,что дети ведут себя непрлично,они говорят что им всёровно,но на самом деле в глубене души они очень ранимы,не такие как показываю себя сами.Они дорожат дружбой,не бросят в тяжкие моменты,кто то желает помириться,а кто то  рассорится.Но каждый из нашего класса не повторим,хотябы потомучто ,что он в классе такой один.

4,5(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ