М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
shaxzad123
shaxzad123
29.09.2022 10:07 •  Русский язык

А)спиши текст. сколько тебе потребовалось правил правописания, чтобы вставить пропущенные буквы и раскрыть скобки: 17, 4, другое количество? найди слова с полногласием. библи_текарша прин_сла вовке книгу сказок (с)резными з_л_чёными в_ротами (на)обложке и сказала: - тебе просто необходимо (по)пасть в тридевятое царство. в_рота (в)книге (от)ворились, и вовка (у)видел (в)ход в тридевятое царство. библи_отекарша тихонько (под)толкнула вовку (ко)входу (в)сборник сказок. б) какой части речи служит предлог? какую роль он выполняет?

👇
Ответ:
oli21
oli21
29.09.2022
 Библиотекарша принесла Вовке книгу сказок с резными золочёными воротами ( на обложке и сказала:- Тебе просто необходимо попасть в Тридевятое царство.Ворота в книге отворились, и Вовка увидел вход в Тридевятое царство. Библиотекарша тихонько подтолкнула Вовку  ко входу в сборник сказок.
Предлог - служебная часть. Думаю тут применяется 4 правила.
4,5(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ibufiz18
ibufiz18
29.09.2022

1. стиль текста: Художественный

2.тип речи: Рассуждение

3.тема: Война в Боровом

4.основная идея: Автор хотел доказать насколько жить было тяжко в то время...

5.герои: Федор, мать, фашист, девчонки.

6.выразительные средства:   1.Эпитеты  Вперемежку с уцелевшими избами стояли, как памятники народного горя, обуглившиеся печи. Торчали столбы от ворот. Сарай зиял огромной дырой – от него отломили половину и унесли.

Были сады, а теперь пни – как гнилые зубы. Лишь кое-где приютились по две-три яблоньки-подростка.

2.Метафоры не нашел..

3.Олицетворения: Село обезлюдело, Разорил село.

4,8(50 оценок)
Ответ:
elina184
elina184
29.09.2022

1. стиль текста: Художественный

2.тип речи: Рассуждение

3.тема: Война в Боровом

4.основная идея: Автор хотел доказать насколько жить было тяжко в то время...

5.герои: Федор, мать, фашист, девчонки.

6.выразительные средства:   1.Эпитеты  Вперемежку с уцелевшими избами стояли, как памятники народного горя, обуглившиеся печи. Торчали столбы от ворот. Сарай зиял огромной дырой – от него отломили половину и унесли.

Были сады, а теперь пни – как гнилые зубы. Лишь кое-где приютились по две-три яблоньки-подростка.

2.Метафоры не нашел..

3.Олицетворения: Село обезлюдело, Разорил село.

4,4(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ