М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
BotanicPanik
BotanicPanik
29.12.2022 04:02 •  Русский язык

, я не могу найти 3. Укажите номер предложения, в котором есть причастный оборот

4. Укажите номер предложения, в котором есть деепричастный оборот

5. Укажите номера предложений, в которых есть причастия
Лист ответов


, я не могу найти 3. Укажите номер предложения, в котором есть причастный оборот 4. Укажите номер пр

👇
Ответ:
victoria223
victoria223
29.12.2022

Укажите номер предложения, в котором есть причастный оборот:

3. Мы, мальчишки, часто ночевали в траншеях×, (каких?) |вырытых напротив нашего дома|~~.

|ПО|~~ после определяемого слова×

Укажите номер предложения, в котором есть деепричастный оборот:

11. Мы сидели, как заворожённые, (что делая?) |уставившись на несколько потрескивавших свечных огарков|_._._ , которые остались от предыдущего года.

|ДО|_._._

Укажите номера предложений, в которых есть причастия:

3. вырытых

11. заворожённые, потрескивавших

4,8(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
verbenalaym
verbenalaym
29.12.2022
Поиск Изложение главы из романа «Война и мир»: Петя Ростов в партизанском отряде Он с упоением играл во взрослого мужчину — эта игра продолжалась до самого 1812 года, до наступления новой войны. Петя, младший сын в семье Ростовых (ему было всего пятнадцать лет), поддавшись патриотическому порыву, упросил родителей отпустить его в армию. После долгих уговоров и угроз сбежать родители согласились. Петя еще не понимал, что его отъезд означает для матери постоянное беспокойство и ежедневную тревогу. Он был весь охвачен желанием воевать, его вдохновлял пример Николая’, старшего брата. И вот Петя на войне. Что он знает о ней? «Ему все казалось, что там, где его нет, там-то теперь и совершается самое настоящее, геройское. И он торопился поспеть туда, где его теперь не было». Петя и не мог представить, что его могут ранить или убить: «Петя находился в постоянно счастливо-возбужденном состоянии радости да то, что он большой, и в Постоянно восторженной поспешности не пропустить какого-нибудь случая настоящего геройства». Именно поэтому Петя просит генерала, у которого он был ординарцем, отпустить его в партизанский отряд Денисова. Когда он приезжает туда, видит Денисова и Тихона Щербатого, он решает, что они настоящие герои и надо подражать им во всем. Душевное состояние Пети в отряде Денисова напоминает нам о том, что испытывал его брат Николай, когда он во время войны 1805 года, находясь в австрийской деревне, чувствовал ко всем братскую любовь и кричал: «И да здравствует весь свет!» Петя тоже любит всех и хочет всем сделать что-то приятное: «Петя находился в восторженном детском состоянии нежной любви ко всем людям и вследствие того уверенности в такой же любви к себе других людей».
4,5(61 оценок)
Ответ:

1. Все значения многозначного слова имеют общее между собой (золотое кольцо - сделано из золота, золотая осень - сходство по цвету с золотом листьев осенью, золотые руки - ценятся так же высоко, как и золото).

  Омонимы ничего общего в значениях не имеют ( ключ - родник, ключ - от двери).

2. Многозначные слова подаются в толковом словаре в одной словарной статье:

ЗОЛОТОЙ, -ая, -ое. 1. см. золото. 2. золотой, -ого, м. В России до 1917 г.: золотая монета достоинством в три, пять, десять рублей (империал, а также полуимпериал); вообще, монета из золота, червонец. 3. Цвета золота, блестяще-желтый. Золотые кудри. Золотая ость (осенняя пора, когда особенно ярки желтеющие листья). 4. перен. Счастливый, благоприятный. Золотая пора. 3. век (время расцвета искусств и наук). 5. перен. Прекрасный, замечательный. 3. работник. Золотые руки (умелые; разг.).

Омонимы - в разных словарных статьях:

КЛЮЧ 1, -а, м, I. Металлический стержень с особой комбинацией вырезов для отпирания и запирания замка. Запереть на к. Подобрать ключи (найти подходящие ключи; перен., к кому: найти нужный подход к кому-н.; разг.).

КЛЮЧ 2, -а, м. Вытекающий из земли источник, родник. В овраге бьют ключи. Бить ключом (вытекать стремительной струей). Жизнь бьет ключом (перен.: кипит во 2 знач.). || прил. ключевой, -ая, -ое. Ключевая вода.

Слово и фразеологизм.

1. Сходства: обладают лексическим значение (кольцо - предмет в форме окружности, ободка из твердого материала; за тридевять земель - далеко);

и слово и фразеологизм - воспроизводимые единицы языка, то есть мы их не придумываем, а вспоминаем;

 как слово, так и фразеологизм выполняют в предложении роль конкретного члена предложения: Уже созрели абрикосы (абрикосы - подлежащее). Жизнь била ключом (била ключом - сказуемое).

Различия: слово состоит из морфем, а фразеологизм - из слов: дорож-н-ый; тертый калач;

слова изменяются по законам грамматики (дорожный, дорожного, дорожная), а фразеологизмы не изменяются: вверх тормашками, как пить дать, не мытьем, так катаньем.

4,6(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ